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中國文化5000年
《西北高教評論》第十一卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787522728872
- 條形碼：9787522728872 ; 978-7-5227-2887-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
《西北高教評論》第十一卷 內(nèi)容簡介
《西北高教評論》第十卷是由西北政法大學(xué)主辦的以高等教育研究為主的學(xué)術(shù)刊物，每年定期出版。恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，緊密圍繞高等教育發(fā)展中的理論和實(shí)踐問題，努力探索高等教育規(guī)律，研究發(fā)展趨勢，把握難點(diǎn)熱點(diǎn)，為提高高等教育質(zhì)量和水平服務(wù)，為繁榮陜西省、西北地區(qū)和我國高等教育科學(xué)研究服務(wù)。本卷為《西北高教評論（第11卷）》，特別關(guān)注高等教育教學(xué)改革的理論與實(shí)踐成果，展現(xiàn)在高校人才培養(yǎng)模式、課程思政、教學(xué)方法等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。
《西北高教評論》第十一卷 目錄
高教理論
論我國高校交叉學(xué)科建設(shè)的價值定位
自主發(fā)展視域下高校外語教師專業(yè)素質(zhì)探究
新制度主義在高等教育研究中的運(yùn)用及趨勢探討
——基于20種核心期刊的實(shí)證研究
高教管理
基于全過程培養(yǎng)的博士生導(dǎo)師履職能力評價研究
陜西地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)成效及問題分析
基于OBE理念創(chuàng)新卓越法治人才培養(yǎng)方案
——以西北政法大學(xué)為例
法學(xué)專業(yè)“課程思政”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：內(nèi)涵、問題與完善路徑
新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”視域下平安校園建設(shè)的具體路徑
西部地方高校發(fā)展生態(tài)的檢視與調(diào)控
教學(xué)研究
商科學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式探索
新時代高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究
刑事法學(xué)課程群中的鑒定式案例研習(xí)課程：地位、功能及實(shí)現(xiàn)路徑
“證據(jù)、證明與事實(shí)認(rèn)定(EPF)”視域下“證據(jù)法學(xué)”教學(xué)改革實(shí)踐
新文科下法科生畢業(yè)論文寫作的問題、方法與路徑
——基于實(shí)證素材的省思
法科研究生項(xiàng)目驅(qū)動培養(yǎng)模式創(chuàng)新
工程認(rèn)證背景下的線上 線下多元化混合教學(xué)設(shè)計(jì)與困境對策研究
思政課程與課程思政
新時代高校行政管理專業(yè)課程思政建設(shè)：理論指引、核心元素與路徑創(chuàng)新
紅色資源與黨史教育融合的價值內(nèi)涵、場域基礎(chǔ)與實(shí)踐路徑
——以陜西地區(qū)為例
課程思政視域下專業(yè)類課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
——以“社會保障學(xué)”課程為例
基于第四屆陜西本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽之課程思政創(chuàng)新分析
比較研究
一流本科教育如何煉成：MIT教育教學(xué)創(chuàng)新的歷程、經(jīng)驗(yàn)與啟示
伊朗法學(xué)教育歷史沿革及現(xiàn)狀問題探析
《西北高教評論》稿約
展開全部
《西北高教評論》第十一卷 作者簡介
宋覺，西北政法大學(xué)研究員，原黨委書記。出版《延安精神導(dǎo)論》等學(xué)術(shù)專著及參編教材10余部；發(fā)表《論宗教觀念的思維演程》、《陜西高等教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇》、《我國現(xiàn)代大學(xué)制度的價值取向與實(shí)現(xiàn)路徑》、《我國大學(xué)自治的理性訴求》等學(xué)術(shù)論文、研究報告、圖書評論40余篇；主持完成省社科基金科研項(xiàng)目、省軟科學(xué)研究項(xiàng)目、省委高教工委、省教育廳人文社科研究項(xiàng)目等10項(xiàng)。
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