書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考

出版社：上海社會科學(xué)院出版社出版時間：2024-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 194
中 圖 價:¥23.8(6.6折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552042399
  • 條形碼：9787552042399 ; 978-7-5520-4239-9
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考 本書特色

本書稿以生涯教育為研究對象，具體介紹了生涯教育的由來，各國生涯教育的歷史和現(xiàn)狀，以及昆山市婁江實驗學(xué)校在校內(nèi)生涯教育方面的經(jīng)驗和做法。全面展示了生涯教育實施的理論基礎(chǔ)、過程經(jīng)驗和存在問題，展示了生涯教育在初中學(xué)生中的影響，豐富了國內(nèi)的生涯教育的理論和實踐經(jīng)驗。全書從理論到實踐，由表及里對生涯教育進(jìn)行了全面而深刻的剖析，其寶貴的實踐過程和思考總結(jié)，對初中生涯工作者、家長和廣大讀者有諸多啟示和幫助。

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考 內(nèi)容簡介

全書共分為五個章節(jié)。**章“從教育理想到教育落地”主要介紹了生涯教育的概念及發(fā)展歷程，探討了在我國開展生涯教育的挑戰(zhàn)及現(xiàn)實意義，以及長期主義視角下學(xué)校的教育價值追求。第二章“生涯教育的探索”記錄了學(xué)校在過去幾年中對生涯教育的探索歷程、收獲和反思。第三章“校內(nèi)課程體系打造”全面介紹了課程的設(shè)計背景、課程目標(biāo)、理論基礎(chǔ)、課程框架和課程評價。第四章“生涯支持系統(tǒng)的建立”記錄了學(xué)校如何構(gòu)建了由專業(yè)師資、家長、社會資源共同組成的生涯支持系統(tǒng)。第五章展示了校內(nèi)生涯課程的學(xué)生評估數(shù)據(jù)、展望和反思。

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考 目錄


序一 筑心成志，夢行天地4
序二 初中生涯教育的意義15
前言
**章 從教育理想到教育落地
**節(jié) 生涯教育的概念和發(fā)展歷程 / 4
第二節(jié) 國外生涯教育的啟示 / 12
第三節(jié) 在我國開展生涯教育的挑戰(zhàn)及現(xiàn)實意義 / 22
第四節(jié) 義務(wù)教育階段的核心任務(wù) / 28
第五節(jié) 長期主義視角下的教育價值追求 / 32
第二章 生涯教育的探索
**節(jié) 生涯探索階段的嘗試 / 39
第二節(jié) 生涯探索階段的收獲 / 49
第三節(jié) 生涯探索階段的反思 / 54
第四節(jié) 從“生涯探索”到“整體構(gòu)建” / 57
第三章 校內(nèi)生涯課程體系打造
**節(jié) 課程設(shè)計背景 / 73
第二節(jié) 課程目標(biāo) / 77
第三節(jié) 理論基礎(chǔ) / 82
第四節(jié) 課程框架 / 88
第五節(jié) 課程評價 / 99
第四章 生涯支持系統(tǒng)的建立
**節(jié) 學(xué)校篇： 校園文化的建設(shè) / 115
第二節(jié) 學(xué)校篇： 生涯師資隊伍建設(shè) / 125
第三節(jié) 社會篇： 社會資源的系統(tǒng)性建立 / 133
第四節(jié) 家庭篇： 家長生涯意識的培養(yǎng) / 145
第五章 整體評估和學(xué)生案例
**節(jié) 生涯探索能力的過程性評估數(shù)據(jù)與分析 / 156
第二節(jié) 生涯探索能力的總結(jié)性評估數(shù)據(jù)與分析 / 163
第三節(jié) 德善少年生涯品格評估數(shù)據(jù)與分析 / 176
第四節(jié) 學(xué)生案例分享 / 182
第五節(jié) 基于評價的反思與展望 / 189
展開全部

筑夢未來——初中生涯教育的實踐與思考 作者簡介

張勇明，江蘇省昆山市婁江實驗中學(xué)黨總支書記，昆山市婁江實驗中學(xué)教育集團(tuán)總校長，昆山市一級校長，中小學(xué)高級教師，昆山市學(xué)科帶頭人。曾獲得蘇州市書法教育優(yōu)秀校長，昆山市四星級教師、優(yōu)秀教育工作者、課改先進(jìn)個人、張浦教育人物等榮譽稱號，被昆山市人民政府授予三等功；先后獲得蘇州市課堂教學(xué)實驗設(shè)計一等獎、物理評優(yōu)課二等獎、素養(yǎng)大賽二等獎；主持或參與6項省、市級規(guī)劃課題并結(jié)題，發(fā)表10多篇教育教學(xué)論文。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服