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亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究

亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究

作者：王煥芝
出版社：福建教育出版社出版時(shí)間：2024-01-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 248
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亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究 版權(quán)信息

亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書首先梳理了當(dāng)前全球典型國(guó)家和地區(qū)建設(shè)高等教育樞紐的基本情況、層次類型和模式類型、取得的成效以及面臨的挑戰(zhàn)。然后運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、比較分析法以及案例分析法，從高等教育樞紐建設(shè)的內(nèi)外部治理角度出發(fā)，對(duì)馬來西亞、新加坡和阿聯(lián)酋建設(shè)高等教育樞紐的宏觀路徑和微觀路徑做比較分析。同時(shí)課題也對(duì)印度、越南等“一帶一路”沿線國(guó)家的高等教育國(guó)際化態(tài)勢(shì)做了梳理。在我國(guó)建設(shè)高等教育樞紐的實(shí)踐部分，本書主要關(guān)注了中外合作辦學(xué)政策、海外華文教育與漢語國(guó)際教育的協(xié)同發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國(guó)際教育示范區(qū)的路徑與挑戰(zhàn)，以及我國(guó)建設(shè)亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰(zhàn)等問題。

亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究 目錄

導(dǎo) 言…………………………………………………………………………… 1 緒 論…………………………………………………………………………… 6 **章 馬來西亞高等教育學(xué)生樞紐建設(shè)研究……………………… 21 **節(jié) 馬來西亞高校國(guó)際學(xué)生流動(dòng)態(tài)勢(shì)研究…………………………… 21 第二節(jié) 馬來西亞對(duì)非高等教育合作的策略、特點(diǎn)及挑戰(zhàn)……………… 36 第三節(jié) 馬來西亞建設(shè)區(qū)域高等教育樞紐的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)………………… 54 第二章 新加坡高等教育知識(shí)/創(chuàng)新樞紐建設(shè)研究………………… 74 **節(jié) 新加坡構(gòu)建亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰(zhàn)…………………… 74 第二節(jié) 新加坡跨境高等教育治理態(tài)勢(shì)研究……………………………… 89 第三章 阿聯(lián)酋高等教育高技能人才樞紐建設(shè)研究……………… 105 **節(jié) 阿聯(lián)酋構(gòu)建區(qū)域高等教育樞紐的路徑與挑戰(zhàn)………………… 105 第二節(jié) 阿聯(lián)酋跨國(guó)高等教育發(fā)展態(tài)勢(shì)研究…………………………… 121 第三節(jié) 跨國(guó)高等教育國(guó)際人才治理的經(jīng)驗(yàn)…………………………… 135 第四章 印度和越南高等教育國(guó)際化態(tài)勢(shì)研究……………………… 146 **節(jié) 印度高等教育國(guó)際化態(tài)勢(shì)研究………………………………… 146 第二節(jié) 越南高等教育國(guó)際化態(tài)勢(shì)研究………………………………… 159 第五章 中國(guó)建設(shè)亞洲高等教育樞紐研究…………………………… 176 **節(jié) 政策工具視角下中外合作辦學(xué)政策文本量化分析…………… 176 第二節(jié) 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國(guó)際教育示范區(qū)的路徑與挑戰(zhàn)…………… 191 第三節(jié) “一帶一路” 視閾下海外華文教育發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制與策略…… 199 第四節(jié) 我國(guó)建設(shè)亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰(zhàn)…………………… 209 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………… 239
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亞洲高等教育樞紐建設(shè)——基于“一帶一路”視閾的跨國(guó)比較研究 作者簡(jiǎn)介

王煥芝，華僑大學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。福建省泉州市華僑歷史學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，臺(tái)灣中山大學(xué)訪問學(xué)者。主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省部級(jí)課題5項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著2部，其中《抗?fàn)幣c堅(jiān)守——馬來西亞華文教師隊(duì)伍歷史演進(jìn)研究》獲福建省第十二屆社科成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。2020年獲華僑大學(xué)“師德模范先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。主講的《管理學(xué)原理》課程獲評(píng)2023年福建省一流線下本科課程。主要研究方向：海外華文教育、僑務(wù)政策與管理、高等教育國(guó)際化等。

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