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《中庸》的智慧

《中庸》的智慧

出版社：中國旅游出版社出版時(shí)間：2023-11-01
開本： 23cm 頁數(shù)： 149頁
本類榜單：文化銷量榜
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《中庸》的智慧 版權(quán)信息

  • ISBN：9787503272240
  • 條形碼：9787503272240 ; 978-7-5032-7224-0
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

《中庸》的智慧 內(nèi)容簡介

中國這一百多年以來，開始學(xué)德、日，后來學(xué)英、法、美，后來又學(xué)德、意，今天又要學(xué)蘇俄。西方的，我們都學(xué)遍了，但也都碰壁了。要學(xué)的學(xué)不到，要打倒的，自己五千年的文化、歷史、政治、社會的深厚傳統(tǒng)，急切又是打不倒。這是近代中國*大的苦痛，也是*大的迷惘。今天以后，或許可以“迷途知返”了。所有學(xué)人家的路都走完了，回過頭來再認(rèn)識一下自己吧!

《中庸》的智慧 目錄

上篇 育兒女、正家風(fēng):中庸的教育智慧 一中庸給我們指明了教育的方向 二中庸教育我們?nèi)绾慰刂魄榫w 三中庸要求我們應(yīng)該多一些敬畏生命的教育 四中庸要求君子遵道而行 五中庸教家長如何陪伴孩子度過青春期 六中庸教育我們“大德者必受命” 七中庸指引我們?nèi)绾螆?jiān)守與人為善這個(gè)傳統(tǒng)觀念 八學(xué)習(xí)中庸后，資質(zhì)平平者也可以有所建樹 九中庸教會我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)“知識一文化一智慧”的融通 十中庸教育我們?nèi)绾涡钠綒夂偷匾龑?dǎo)孩子 十一中庸教育我們?nèi)绾沃、知義、知禮 十二中庸為什么要強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任的重要性 中篇 知禮儀、講誠信:中庸的社會智慧 一中庸關(guān)于禮儀教育的論述 二中庸關(guān)于誠信的論述 三中庸為什么強(qiáng)調(diào)“至誠之道” 四中庸教育我們?nèi)绾巫R民心 五中庸“隱惡而揚(yáng)善”的教化意義 六中庸為什么說“君子中庸，小人反中庸” 七中庸強(qiáng)調(diào)“擇善而固執(zhí)”有什么深刻含義 八中庸為什么強(qiáng)調(diào)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 九 極高明而道中庸 十千萬不能背離圣人孔子關(guān)于教育的常識 十一善政得民財(cái) 善教得民心 十二社會風(fēng)氣與培養(yǎng)人才的關(guān)系 下篇 致中和、萬物育:中庸的治國智慧 一中庸關(guān)于家國情懷的經(jīng)典論述 二中庸“小德川流，大德敦化”有什么教育意義 三中庸“車同軌、書同文、行同倫”的歷史先進(jìn)性 四中庸方法論關(guān)于德治與法治的理性思考 五中和位育是一種價(jià)值觀念 六中國傳統(tǒng)社會的士大夫精神 七中華文化的道德修養(yǎng) 八鑄牢中華民族共同體意識 九讓青少年遠(yuǎn)離游戲傷害 十鄉(xiāng)村振興要提高人民群眾的公德意識和文化素養(yǎng) 十一“民主為民、科技向善”是中華民族為世界貢獻(xiàn)的智慧 十二中華文化對世界文化的貢獻(xiàn) 附錄《中庸》全文 后記
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