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中學(xué)思想政治課程與教材分析

中學(xué)思想政治課程與教材分析

出版社：陜西人民出版社出版時(shí)間：2023-12-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 225
中 圖 價(jià):¥27.0(5.5折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中學(xué)思想政治課程與教材分析 版權(quán)信息

中學(xué)思想政治課程與教材分析 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共分為五章， 章是中學(xué)思想政治課程原理，主要介紹思想政治課程的歷史發(fā)展、性質(zhì)和理念、功能和任務(wù)；第二章是中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)，主要說(shuō)明新版初、高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂及其內(nèi)容；第三章是中學(xué)思想政治教材分析，主要介紹中學(xué)思想政治教材分析的原理、內(nèi)涵、方法，并在此基礎(chǔ)上，分析 版高中思想政治教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等；第四章是中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)，主要介紹 理念下幾種代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)施；第五章是中學(xué)思想政治課程資源，主要是從廣義的“大教材觀”談如何整合思想政治課程資源的問(wèn)題。

中學(xué)思想政治課程與教材分析 目錄

**章 中學(xué)思想政治課程原理 節(jié) 中學(xué)思想政治課程的歷史發(fā)展 一、近代思想政治課程的產(chǎn)生與發(fā)展 二、新中國(guó)成立以來(lái)思想政治課程的改革與發(fā)展 第二節(jié) 中學(xué)思想政治課程的性質(zhì)和理念 一、中學(xué)思想政治課程的性質(zhì) 二、中學(xué)思想政治課程的基本理念 第三節(jié) 中學(xué)思想政治課程的功能和任務(wù) 一、中學(xué)思想政治課程的功能 二、中學(xué)思想政治課程的任務(wù) 第二章 中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn) 節(jié) 中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史考察 一、中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展演變 二、中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)分析的意義和方法 第二節(jié) 初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 一、《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的修訂 二、《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》解讀 第三節(jié) 高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 一、《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的修訂 二、《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》解讀 第三章 中學(xué)思想政治教材分析 節(jié) 中學(xué)思想政治教材分析的基本原理 一、中學(xué)思想政治學(xué)科教材分析的內(nèi)涵及特點(diǎn) 二、中學(xué)思想政治學(xué)科教材分析的原則和方法 第二節(jié) 初中道德與法治教材分析 一、道德與法治教材整體分析 二、道德與法治教材主要內(nèi)容及使用建議 第三節(jié) 高中思想政治教材分析 一、高中思想政治教材整體分析 二、思想政治模塊內(nèi)容介紹 三、思想政治教材使用建議 第四章 中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計(jì) 節(jié) 思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)概述 一、中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo) 二、中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)的一般要素 三、中學(xué)思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序 第二節(jié) 初中道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)案例 一、 案例l：“法治讓生活 美好”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——“法律為我們護(hù)航”教學(xué)設(shè)計(jì) 二、 案例2：責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的議題式教學(xué)設(shè)計(jì)——“服務(wù)社會(huì)”教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng) 第三節(jié) 高中思想政治教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基于大概念教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì) 二、例談辨析式議題的教學(xué)設(shè)計(jì) 三、 案例：綜合探究課的教學(xué)設(shè)計(jì) 第五章 中學(xué)思想政治課程資源 節(jié) 中學(xué)思想政治課程資源的特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)原則 一、中學(xué)思想政治課程資源的特點(diǎn) 二、中學(xué)思想政治課程資源的開(kāi)發(fā)原則 第二節(jié) 中學(xué)思想政治課程資源開(kāi)發(fā)途徑 一、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，精選優(yōu)質(zhì)資源 二、彰顯集體智慧，共享素材資源 三、發(fā)揮身教效應(yīng)，利用教師資源 四、激發(fā)主體意識(shí)，巧用學(xué)生資源 五、助力特色發(fā)展，開(kāi)發(fā)校本課程 六、培育家國(guó)情懷，挖掘鄉(xiāng)土資源 第三節(jié) 中學(xué)思想政治課程資源的應(yīng)用 一、利用網(wǎng)絡(luò)資源為思想政治教學(xué)服務(wù) 二、利用電視、報(bào)紙、雜志資源為思想政治教學(xué)服務(wù) 三、利用社會(huì)實(shí)踐資源為思想政治教學(xué)服務(wù) 參考文獻(xiàn)
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中學(xué)思想政治課程與教材分析 作者簡(jiǎn)介

白賢，咸陽(yáng)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師。主講“思想政治教育學(xué)科教材分析”“中學(xué)思想政治課堂教學(xué)實(shí)施策略”“思想道德與法治”等課程。主持或參與完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等各類課題多項(xiàng)，發(fā)表論文多篇。 申忠玲，咸陽(yáng)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授。主講“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”等課程。主持完成省級(jí)社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇。

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