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認(rèn)知視角下的二語詞匯習(xí)得研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787573113672
- 條形碼:9787573113672 ; 978-7-5731-1367-2
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
認(rèn)知視角下的二語詞匯習(xí)得研究 內(nèi)容簡介
本書從認(rèn)知語言學(xué)的角度出發(fā),對(duì)二語詞匯習(xí)得進(jìn)行了剖析與解構(gòu),本書作為一本從認(rèn)識(shí)語言學(xué)角度分析研究二語詞匯習(xí)得的學(xué)術(shù)讀物,既有理論梳理、方法介紹,又有趨勢(shì)探究與研究建議,適合語言學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域的碩博研究生、一線教師以及研究者閱讀。
認(rèn)知視角下的二語詞匯習(xí)得研究 目錄
章 認(rèn)知理論與語言學(xué)習(xí)
節(jié) 認(rèn)知理論
第二節(jié) 認(rèn)知語言學(xué)理論
第三節(jié) 語言與認(rèn)知的交互
第二章 二語習(xí)得的理論認(rèn)識(shí)
節(jié) 元認(rèn)知與二語習(xí)得
第二節(jié) 內(nèi)隱學(xué)習(xí)與二語習(xí)得
第三節(jié) 構(gòu)建主義與二語習(xí)得
第三章 詞匯與二語詞匯
節(jié) 詞匯的本質(zhì)和定義
第二節(jié) 詞匯的呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)
第三節(jié) 關(guān)于詞匯知識(shí)概念模型及操作模型
第四節(jié) 二語詞匯知識(shí)發(fā)展
第五節(jié) 二語詞匯知識(shí)發(fā)展模型
第四章 詞語搭配知識(shí)與二語詞匯習(xí)得
節(jié) 詞語搭配知識(shí)提取
第二節(jié) 基于語料庫的詞匯搭配知識(shí)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 詞語搭配知識(shí)二語詞匯詞習(xí)得研究
第五章 詞塊及二語學(xué)習(xí)詞塊能力培養(yǎng)
節(jié) 詞塊的界定、分類及特征
第二節(jié) 詞塊研究的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 詞塊在母語習(xí)得中的作用
第四節(jié) 詞塊對(duì)二語詞匯習(xí)得的促進(jìn)作用
第五節(jié) 學(xué)習(xí)者英語詞塊使用失誤及原因
第六節(jié) 二語學(xué)習(xí)者詞塊能力的培養(yǎng)
第六章 認(rèn)知隱喻理論與二語詞匯習(xí)得
節(jié) 認(rèn)知隱喻理論
第二節(jié) 認(rèn)知隱喻理論與二語詞匯習(xí)得
參考文獻(xiàn)
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