歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
大猩猩(新1)

大猩猩(新1)

出版社：河北教育出版社出版時(shí)間：2023-11-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 40
排名：少兒銷量榜 第69位
中 圖 價(jià):¥28.4(6.2折) 定價(jià)  ¥45.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

大猩猩(新1) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787554579077
  • 條形碼：9787554579077 ; 978-7-5545-7907-7
  • 裝幀：精裝
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

大猩猩(新1) 本書特色

國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主：安東尼·布朗——宋佩◎圖畫工作者
安東尼·布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛畫畫與說(shuō)故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院（LeedsCollegeofArt）學(xué)習(xí)，在美術(shù)館里接觸英國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義畫家法蘭斯·培根（FrancisBacon）的作品。十七歲那年，父親猝然離世，在安東尼·布朗心里造成極大的沖擊。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，安東尼?布朗參加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow'sHospital）提供的醫(yī)學(xué)繪畫課程，課程結(jié)束后，進(jìn)入曼徹斯特皇家醫(yī)院擔(dān)任人體解剖圖的繪制工作。從1971年開始，他為世界著名的GordonFraser卡片公司設(shè)計(jì)賀卡，深受大眾喜愛之后，他又運(yùn)用熟練的插畫技巧制作圖畫書，于1976年出版了**本圖畫書《穿越魔鏡》（ThroughtheMagicMirror）,由此開啟了圖畫書創(chuàng)作的生涯。他自寫自畫的《大猩猩》（Gorilla）、《動(dòng)物園的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林納威獎(jiǎng)。2000年，他更獲得圖畫書創(chuàng)作者的**榮譽(yù)——安徒生大獎(jiǎng)。
　　安東尼·布朗創(chuàng)作的圖畫書以超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格著稱。在他所架構(gòu)的故事里，現(xiàn)實(shí)和想象的界限很難劃分。有時(shí)候，想象世界反映出孩子內(nèi)心的焦慮不安，例如：《小凱的家不一樣了》（Changes）里的小凱；還有些時(shí)候，孩子在想象的世界里寄托內(nèi)心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
　　在他過(guò)去的作品當(dāng)中，藝術(shù)史上的名畫常常扮演著不可或缺的角色。這些畫作有時(shí)掛在墻壁上暗示人物的心情變化、故事情節(jié)的起伏，有時(shí)形成一種視覺趣味，或是圖像的游戲，邀請(qǐng)讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫作所內(nèi)蘊(yùn)的象征意涵和故事的內(nèi)容交相輝映。安東尼·布朗有計(jì)劃地向他的讀者揭開圖畫的奧秘，他先利用隱藏的畫像提升讀者視覺的敏銳度，引發(fā)讀者深入思考圖像的意義、文字與圖像間的關(guān)系，再用逗趣的方式介紹歷史上的名畫，并且打開美術(shù)館神秘的大門，除去讀者與藝術(shù)之間的隔閡。因此，讀過(guò)他的圖畫書之后，讀者必定會(huì)用一種新的眼光面對(duì)藝術(shù)作品！
　　【名家推薦】孤單的心——劉清彥◎兒童文學(xué)工作者
　　安東尼·布朗說(shuō)，他從小就對(duì)大猩猩深深著迷，因?yàn)榇笮尚蓳碛袃煞N沖突性的特質(zhì)——巨大強(qiáng)壯卻又非常溫和。也因此，當(dāng)他年幼時(shí)在父親經(jīng)營(yíng)的酒吧里，看見自己高大又溫柔的父親辛苦工作的背影時(shí)，不自覺便在腦中將大猩猩和父親的身影疊合在一起。
　　于是1975年，布朗在離開利茲藝術(shù)學(xué)院、從事長(zhǎng)達(dá)十多年醫(yī)學(xué)解剖繪圖與賀卡設(shè)計(jì)工作后，決心投身圖畫書創(chuàng)作起，“父親”與“猩猩”幾乎就成為他作品中不可少的主題與元素。其中1983年出版的一舉榮獲多項(xiàng)重要大獎(jiǎng)并將他推進(jìn)**圖畫書創(chuàng)作者之林的《大猩猩》，便是他經(jīng)典而重要的代表作。國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主：安東尼·布朗——宋佩◎圖畫工作者
安東尼·布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛畫畫與說(shuō)故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院（LeedsCollegeofArt）學(xué)習(xí)，在美術(shù)館里接觸英國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義畫家法蘭斯·培根（FrancisBacon）的作品。十七歲那年，父親猝然離世，在安東尼·布朗心里造成極大的沖擊。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，安東尼?布朗參加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow'sHospital）提供的醫(yī)學(xué)繪畫課程，課程結(jié)束后，進(jìn)入曼徹斯特皇家醫(yī)院擔(dān)任人體解剖圖的繪制工作。從1971年開始，他為世界著名的GordonFraser卡片公司設(shè)計(jì)賀卡，深受大眾喜愛之后，他又運(yùn)用熟練的插畫技巧制作圖畫書，于1976年出版了**本圖畫書《穿越魔鏡》（ThroughtheMagicMirror）,由此開啟了圖畫書創(chuàng)作的生涯。他自寫自畫的《大猩猩》（Gorilla）、《動(dòng)物園的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林納威獎(jiǎng)。2000年，他更獲得圖畫書創(chuàng)作者的**榮譽(yù)——安徒生大獎(jiǎng)。
　　安東尼·布朗創(chuàng)作的圖畫書以超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格著稱。在他所架構(gòu)的故事里，現(xiàn)實(shí)和想象的界限很難劃分。有時(shí)候，想象世界反映出孩子內(nèi)心的焦慮不安，例如：《小凱的家不一樣了》（Changes）里的小凱；還有些時(shí)候，孩子在想象的世界里寄托內(nèi)心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
　　在他過(guò)去的作品當(dāng)中，藝術(shù)史上的名畫常常扮演著不可或缺的角色。這些畫作有時(shí)掛在墻壁上暗示人物的心情變化、故事情節(jié)的起伏，有時(shí)形成一種視覺趣味，或是圖像的游戲，邀請(qǐng)讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫作所內(nèi)蘊(yùn)的象征意涵和故事的內(nèi)容交相輝映。安東尼·布朗有計(jì)劃地向他的讀者揭開圖畫的奧秘，他先利用隱藏的畫像提升讀者視覺的敏銳度，引發(fā)讀者深入思考圖像的意義、文字與圖像間的關(guān)系，再用逗趣的方式介紹歷史上的名畫，并且打開美術(shù)館神秘的大門，除去讀者與藝術(shù)之間的隔閡。因此，讀過(guò)他的圖畫書之后，讀者必定會(huì)用一種新的眼光面對(duì)藝術(shù)作品！
　　【名家推薦】孤單的心——劉清彥◎兒童文學(xué)工作者
　　安東尼·布朗說(shuō)，他從小就對(duì)大猩猩深深著迷，因?yàn)榇笮尚蓳碛袃煞N沖突性的特質(zhì)——巨大強(qiáng)壯卻又非常溫和。也因此，當(dāng)他年幼時(shí)在父親經(jīng)營(yíng)的酒吧里，看見自己高大又溫柔的父親辛苦工作的背影時(shí)，不自覺便在腦中將大猩猩和父親的身影疊合在一起。
　　于是1975年，布朗在離開利茲藝術(shù)學(xué)院、從事長(zhǎng)達(dá)十多年醫(yī)學(xué)解剖繪圖與賀卡設(shè)計(jì)工作后，決心投身圖畫書創(chuàng)作起，“父親”與“猩猩”幾乎就成為他作品中不可少的主題與元素。其中1983年出版的一舉榮獲多項(xiàng)重要大獎(jiǎng)并將他推進(jìn)**圖畫書創(chuàng)作者之林的《大猩猩》，便是他經(jīng)典而重要的代表作。
　　布朗坦言，《大猩猩》所描繪的正是他的童年經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楦改刚彰β稻瓢傻墓ぷ，與哥哥們又有些許年齡差距，布朗常常被迫獨(dú)處家中。對(duì)小小年紀(jì)卻想象力過(guò)人的他來(lái)說(shuō)，這真是難以言喻的煎熬，除了蝕人心扉的孤獨(dú)感，“屋子里那些在黑暗角落的家具都變得非？膳！”每每回想童年，他仍然心有余悸。所以他開始下筆創(chuàng)作《大猩猩》時(shí)，那個(gè)“心中充滿恐懼”的小布朗，便自然而然躍進(jìn)書頁(yè)，成為故事中孤單、怯懦又害怕的單親小女孩安娜。
　　布朗在封面便清楚點(diǎn)明安娜內(nèi)心的渴求，她希望父親能像那只雙臂吊掛枝頭的大猩猩一樣，放低身段和心態(tài)，好好看看她、了解她，并且滿足她的需要？上г诂F(xiàn)實(shí)世界里，這樣的渴望似乎是種奢求。布朗不僅以畫面中對(duì)比性的冷暖色調(diào)呈現(xiàn)這樣的情感落差，也用極具象征意義的椅背與欄桿，強(qiáng)化了安娜與父親疏離又冷漠的關(guān)系。絕望的安娜只能獨(dú)自蜷縮屋角，仿佛被黝黯壁面上的駭人怪物吞噬，然后自囚床鋪，氣呼呼將父親送的猩猩玩偶扔進(jìn)玩具堆。
　　安娜被壓抑的渴望和需求遍尋不著出口，*后從潛意識(shí)脫逃，潛入夢(mèng)境。夢(mèng)中的大猩猩儼然成為安娜心中“理想父親”的化身，她在現(xiàn)實(shí)生活中不僅得不到父親關(guān)愛的眼神，提出的請(qǐng)求也頻頻被漠視；然而夢(mèng)境中的大猩猩卻溫柔地直視著她的雙眼，一語(yǔ)中的道出她內(nèi)心*深沉的渴望，而且一再主動(dòng)關(guān)懷和提問(wèn)。布朗以超寫實(shí)筆法將安娜的夢(mèng)境栩栩如生地展現(xiàn)于畫面中，安娜與穿戴父親衣帽的大猩猩緊緊相依，沒有須臾分離，宵夜的用餐氣氛溫暖愉快，連造成關(guān)系隔離的椅背也被切除，使她在夢(mèng)境中獲得**的滿足，進(jìn)而在夢(mèng)醒后有力量再次主動(dòng)奔向父親，化解他們之間已經(jīng)冰封的關(guān)系，終致美夢(mèng)成真。
　　布朗不僅在故事中反映小孩子的心情、困境與需求，也據(jù)實(shí)呈現(xiàn)大人的軟弱、局限和問(wèn)題。一如安娜父親雖然有單親家長(zhǎng)教養(yǎng)兒女和工作難以兼顧的無(wú)力感，以及不擅表達(dá)情感的性格，卻仍然以自己的方式默默關(guān)心和守候女兒（這也是后來(lái)猩猩玩偶重回安娜枕邊的原因）。他的心被安娜的愛感動(dòng)更新，*后終究跨越了椅背橫隔攔阻，俯就姿態(tài)親吻女兒，了解并滿足她的需要，重新建立兩人的親密關(guān)系。
　　布朗表示，這本書的部分創(chuàng)作靈感，來(lái)自于幼年生日時(shí)渴望擁有一支真正喇叭，*后卻只得到塑料喇叭的失落回憶。但是正因?yàn)樗杲?jīng)歷過(guò)失落、孤單和恐懼，才能開啟日后創(chuàng)作的靈感窗口，成就這部偉大的作品，撫慰許多小孩子的心，也使大人反思覺醒，重新修補(bǔ)親子關(guān)系的缺口，獲得圓滿的幸福。

大猩猩(新1) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書講述的是單親家庭小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的關(guān)愛，可是現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸既冷漠又嚴(yán)肅。父女倆吃早餐的時(shí)候，爸爸在看報(bào)紙，父女兩人沒有交流。在安娜過(guò)生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日禮物，得到的卻是一只玩具猩猩。安娜感到自己被關(guān)在籠子里，像動(dòng)物園里的猩猩一樣。不過(guò)，當(dāng)晚讓人驚異的事情發(fā)生了，玩具猩猩變成了真正的大猩猩，并且要帶安娜去動(dòng)物園玩……
《大猩猩》當(dāng)年一經(jīng)出版，就一舉榮獲多項(xiàng)重要大獎(jiǎng)，并且將作者安東尼·布朗推進(jìn)*圖畫書創(chuàng)作者之林，成為布朗經(jīng)典而重要的代表作！洞笮尚伞分校祭世“父親”和“大猩猩”的共同點(diǎn)——高大威武卻親切溫和，描繪了一個(gè)忙忙碌碌、不擅表達(dá)，卻用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)偉大的父愛的感人故事。也細(xì)致地刻畫了孩子心中，孤獨(dú)害怕，渴望父親所給予安全感的心理。大猩猩的夢(mèng)幻形象之出現(xiàn)，更是使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。隨著大猩猩成為深受孩子喜愛的形象，《大猩猩》也成為歷經(jīng)時(shí)間驗(yàn)證而經(jīng)典的童書繪本。

大猩猩(新1) 作者簡(jiǎn)介

安東尼·布朗(Anthony Browne)，英國(guó)繪本大師，超現(xiàn)實(shí)主義畫家，曾獲國(guó)際安徒生畫家獎(jiǎng)、格林納威大獎(jiǎng)等，作品先后被譯成十四種文字出版，代表作是《大猩猩》、《隧道》、《動(dòng)物園的一天》以及《我爸爸》和《我媽媽》。

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服