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以心育人:中學生心里健康教育指導與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787576825145
- 條形碼：9787576825145 ; 978-7-5768-2514-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
以心育人:中學生心里健康教育指導與實踐 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容是在廣東省韶關(guān)市樂昌全域初中生和高中生調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部對中小學生開展心理健康教育的要求和《中小學心理健康教育指導綱要（2012年）》的指導精神，主要對中學生心理健康水平和心理健康教育實踐進行分析和研究，涵蓋了中學生身心發(fā)展特點、青春期身心健康、入學適應(yīng)、情緒情感、人際交往等主題的心理健康教育實踐探究等方面的內(nèi)容。全書內(nèi)容全面、邏輯層次清晰，圖文并茂，對中學生心理健康教育的工作和學習具有較強的指導和借鑒意義。
以心育人:中學生心里健康教育指導與實踐 目錄
“心理課”初一年級其他主題課程
“新挑戰(zhàn)新展望”初一年級新生適應(yīng)課程
“找朋友”初一年級人際交往主題課程
“悅納自己我可以”初一年級認識自我主題課程
“挑戰(zhàn)注意力”初一年級提率課程
“情緒萬花筒”初一年級情緒管理主題課程
“尋找生活中的小確幸”初一年級生命題課程
“我在xx學校，挺好的”初一年級其他主題課程
“我的興趣之旅”初一年級生涯規(guī)劃主題課程
“接納青春期的紅熊貓一一電影賞析”初一年級認識自我主題課程
“積極歸因再出發(fā)”初一年級歸因風格主題課程
“時間管理我有方”初二年級學課程
“'做情緒的小主人”初二年級情緒管理主題課程
“青春舞曲”初二年級人際交往主題課程
“我相信我”初二年級認識自我主題課程
“思維導圖助學二年級學課程
“我的彩色蛋糕”初二年級情緒管理主題課程
……
“穿越學”高三年級學課程
“解鎖我的情緒密碼”高三年級情緒調(diào)適主題課程
“我的加油站”高三年級生命題課程
“鳳凰花開的路口”高三年級其他主題課程
“蝸牛也瘋狂一堅持與拼搏”高三年級生活與社會適應(yīng)主題課程
“小肩膀上的責任”高三年級生活與社會適應(yīng)主題課程
“格觀測站”高三年級生涯規(guī)劃主題課程
“向著靶心射擊”高三年級學課程
展開全部
以心育人:中學生心里健康教育指導與實踐 作者簡介
王禮申，現(xiàn)任職于韶關(guān)學院心理學系，心理學博士研究生。廣東省心理健康教育工作先進個人，校十佳授課教師、十佳微課教師、十佳說課教師。曾獲廣東省青年教師教學競賽三等獎、校青年教師教學競賽一等獎。主持廣東省一流課程《團體心理輔導》。發(fā)表學術(shù)論文20篇、著作1部，參編教材6部。
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