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小學教師教育課程史研究 版權信息
- ISBN:9787519475055
- 條形碼:9787519475055 ; 978-7-5194-7505-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學教師教育課程史研究 內(nèi)容簡介
本書分為兩部分,包括:中等師范教育課程(1904-2000)、高等教育小學教育專業(yè)課程(2000-2022)。具體內(nèi)容包括:清末初級師范教育課程;民國時期中等師范教育課程;20世紀50-70年代中等師范教育課程;20世紀80-90年代中等師范教育課程等。
小學教師教育課程史研究 目錄
小學教師教育課程史研究 作者簡介
黃思記,生于1971年11月20日,河南省永城人,教育學博士,安陽師范學院教育學院講師,雙導師。1989年7月河南省永城師范學校畢業(yè),開始從事中小學教學工作。2008年9月考入河南大學,師從劉志軍教授攻讀課程與教學論碩士學位。2012年9月再次考入河南大學,師從李申申教授。 從教二十余年間,擔任小學、初中校長12年;執(zhí)教的學科有小學語文、數(shù)學、體育,初中語文、英語、數(shù)學、物理,大學教育原理、教育哲學、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等。研究領域為課程與教學論、考試與評價和中外教育比較,發(fā)表學術論文14篇,參撰著作3部,主持和參與省部級以上課題研究6項。 魏臣宇(1993.3—)女,漢族,河南林州人,安陽師范學院教育學院教師,教育學碩士,主要從事小學教師教育、課程與教學、研學旅行課程開發(fā)等方面的研究,已發(fā)表學術論文數(shù)篇,參編著作1部,主持和參與廳級以上課題研究4項。 荊懷福,安陽師范學院教育學院院長,教授,主要從事教師教育與教育心理學研究,出版著作有《行政人員素質(zhì)導論》(心理健康篇)、《小學班隊管理》、《下崗上網(wǎng)炒股患病人員心理》、《小學教學藝術》等。
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