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中國文化5000年
當(dāng)代大學(xué)生生命教育探索與研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787564782009
- 條形碼:9787564782009 ; 978-7-5647-8200-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
當(dāng)代大學(xué)生生命教育探索與研究 內(nèi)容簡介
本書首先對生命及生命教育的基本概念進(jìn)行了闡述, 繼而圍繞“高校大學(xué)生生命教育”主題概念, 分別在其內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、發(fā)展模式和路徑、存在的問題等多重角度, 進(jìn)行了多元化的分析。
當(dāng)代大學(xué)生生命教育探索與研究 目錄
章生命及生命教育概述
生命的解讀
生命教育的基本概念
第三節(jié)生命教育的理論基礎(chǔ)-
章高校大學(xué)生生命教育詮釋
節(jié)大學(xué)生生命教育的發(fā)展變革
節(jié)大學(xué)生生命教育現(xiàn)狀及分析
第三節(jié)大學(xué)生生命教育的價(jià)值和意義
第四節(jié)大學(xué)生生命教育的指導(dǎo)思想
大學(xué)生生命教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第六節(jié)大學(xué)生生命教育的原則與方法
第三章大學(xué)生生命教育與哲學(xué)思想
節(jié)中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想
節(jié)西方哲學(xué)思想
第三節(jié)馬克思主義思想
第四章當(dāng)代大學(xué)生生命教育存在的問題及策略
節(jié)家庭因素問題
學(xué)校因素問題
第三節(jié)社會(huì)因素問題
個(gè)人因素問題
文化因素問題
第六節(jié)針對存在問題的策略
第五章大學(xué)生生命教育模式研究
節(jié)課堂教學(xué)模式
挫折教育模式
實(shí)踐活動(dòng)模式?
第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)互助模式
第六章大學(xué)生生命教育實(shí)施路徑探索
節(jié)豐富教育內(nèi)容
節(jié)教育手段
第三節(jié)明確教育目標(biāo)
第四節(jié)完善教育環(huán)境
第七章大學(xué)生生命教育課程體系構(gòu)建研究
節(jié)課程目標(biāo)
節(jié)課程基本特征與類型
第三節(jié)課程資源的整合開發(fā)
第四節(jié)課程內(nèi)容
第五節(jié)課程實(shí)施與評價(jià)研究...
第八章大學(xué)生生命教育師資力量的培養(yǎng)
節(jié)我國高校生命教育師資現(xiàn)狀
節(jié)國外經(jīng)驗(yàn)借鑒
第三節(jié)實(shí)施生命教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)
第四節(jié)具體培養(yǎng)路徑探析
第九章大學(xué)生生命教育的評價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建
節(jié)生命教育評價(jià)的作用
節(jié)生命教育評價(jià)的原則
第三節(jié)生命教育評價(jià)體系的構(gòu)建
第十章關(guān)于大學(xué)生生命教育的思考
節(jié)生與死的推敲
節(jié)生命的敬畏與關(guān)懷
第三節(jié)生命主題的統(tǒng)一和諧
第四節(jié)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)思想的回歸
參考文獻(xiàn)
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