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英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究

英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究

作者：田延明
出版社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開本： 其他 頁數(shù)： 584
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英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究 版權(quán)信息

英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從認(rèn)知語言學(xué)的圖式理論、范疇化理論、識(shí)解理論和概念隱喻理論視角，探究了英語詞根的語義圖式表征網(wǎng)絡(luò)。本書選取了469個(gè)英語核心詞根，把它們范疇化為靜態(tài)認(rèn)知域和動(dòng)態(tài)認(rèn)知域詞根，概述了表征每個(gè)認(rèn)知域內(nèi)概念的所有成員，溯源了每個(gè)詞根的語源，列舉了大量的詞匯根綴切分實(shí)例，建構(gòu)了詞根的圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行了識(shí)解。本書將無形的詞根語義表征網(wǎng)絡(luò)圖式化、有形化，讓語言學(xué)習(xí)者了解每一個(gè)詞根的語義網(wǎng)絡(luò)、出處、語義側(cè)顯點(diǎn)，為進(jìn)步區(qū)分同一概念域內(nèi)詞根所表征的語義差別提供了參照，為區(qū)分同義詞和近義詞的語義創(chuàng)造了條件。本書可以幫助第二語言學(xué)習(xí)者孵化英語語言意識(shí)和習(xí)得能力，建構(gòu)二語語言意象圖式，厘清語言世界、人類認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)世界之間的映射關(guān)系。

英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究 目錄

**章 英語詞匯研究的理論框架 **節(jié) 引言 第二節(jié) 本書的理論框架 第三節(jié) 識(shí)解 第四節(jié) 英語詞匯根綴概念域的分類 第五節(jié) 本書的新范式 第六節(jié) 基于用法的語言學(xué)研究原則 第七節(jié) 現(xiàn)實(shí)、認(rèn)知、語言三位一體的體驗(yàn)觀 第八節(jié) 體驗(yàn)哲學(xué)視域下詞的分類與形變 第九節(jié) 名詞的詞法認(rèn)知體驗(yàn)性分析 第十節(jié) 動(dòng)詞詞法的認(rèn)知體驗(yàn)性分析 第十一節(jié) 英語詞根語義形義關(guān)系圖式表征概觀 第二章 “人類”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第三章 “人體器官”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第四章 “生命現(xiàn)象”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第五章 “人體感官官能”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第六章 “人類認(rèn)知活動(dòng)”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第七章 “手動(dòng)作”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第八章 “腳動(dòng)作”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第九章 “人類綜合行為”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十章 “自然動(dòng)態(tài)變化現(xiàn)象”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十一章 “客觀事體”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十二章 “天地事體”相關(guān)認(rèn)知域概念詞根的圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十三章 “動(dòng)物”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十四章 “植物”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十五章 “事體性狀”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十六章 “空間”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十七章 “時(shí)間”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十八章 “事體屬性”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 第十九章 “天氣現(xiàn)象”認(rèn)知域概念詞根圖式表征語義網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知識(shí)解 參考文獻(xiàn) 后記
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英語詞根形義關(guān)系溯源認(rèn)知研究 作者簡(jiǎn)介

田延明，哈爾濱師范大學(xué)西語學(xué)院教授，上海外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士，外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師；研究方向心理語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和二語習(xí)得。教育BU育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目評(píng)審專家；教育BU學(xué)位與研究生教育平臺(tái)評(píng)審專家；黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目評(píng)審專家，黑龍江省學(xué)科評(píng)定評(píng)審專家。哈爾濱師范大學(xué)教學(xué)名師。主持2005年國(guó)家社科基金項(xiàng)目《圖式理論框架下的語篇理解和生成模式研究》、主持2014國(guó)家社科基金項(xiàng)目《語言圖式表征認(rèn)知模式建構(gòu)與二語習(xí)得能力研究》并以良好的成績(jī)結(jié)題。近五年主持黑龍江生哲社規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，已結(jié)題。榮獲第十五屆黑龍江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；黑龍江省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；黑龍江省優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇。2010年出版《心理認(rèn)知理論與外語教學(xué)研究》專著1部。

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