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中國(guó)文化5000年
學(xué)習(xí)論 版權(quán)信息
- ISBN:9787107139512
- 條形碼:9787107139512 ; 978-7-107-13951-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
學(xué)習(xí)論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)通過(guò)對(duì)西方學(xué)習(xí)理論的研究成果進(jìn)行整理和概括,述評(píng)了刺激-反應(yīng)理論、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論、行為-認(rèn)知學(xué)習(xí)理論等主要理論流派,并述評(píng)了人本主義的學(xué)習(xí)理論、習(xí)性學(xué)習(xí)理論帶來(lái)的挑戰(zhàn)。它以較大的篇幅闡述了一些新興的學(xué)習(xí)理論,以期增進(jìn)我國(guó)教育界對(duì)該理論領(lǐng)域發(fā)展新動(dòng)向的了解。本書(shū)還側(cè)重于對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的研究,對(duì)學(xué)習(xí)的基本問(wèn)題進(jìn)行了專門的理論概括,介紹了學(xué)習(xí)的原理與策略,以有利于讀者將理論與實(shí)踐結(jié)合。本書(shū)于1999年獲全國(guó)第2屆教育科學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
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