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多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究

多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究

作者：季俊杰
出版社：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 245
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多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究 版權(quán)信息

多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

高校貧困生的就業(yè)質(zhì)量關(guān)系到貧困家庭減貧成效，對(duì)扶貧成效和脫貧鞏固成效具有重要影響，然而這一問題以往并未得到系統(tǒng)研究；诖耍狙芯繉⒁越鞲锩蠀^(qū)為調(diào)查區(qū)域，對(duì)精準(zhǔn)扶貧期和脫貧鞏固期疊加疫情期間的高校貧困生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行跨期調(diào)研，量化評(píng)價(jià)和群體比較，以探求近年來高校貧困生就業(yè)質(zhì)量的基本狀況和發(fā)展趨勢(shì)，并從就業(yè)資本的維度對(duì)其影響因素、異質(zhì)性成因與提升對(duì)策進(jìn)行考察，以促進(jìn)高校貧困生長(zhǎng)期可持續(xù)高質(zhì)量就業(yè)。

多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究 目錄

第1章 緒論 1.1 問題的提出 1.2 研究意義 1.3 文獻(xiàn)綜述 1.4 研究框架與主要內(nèi)容 1.5 研究方法 第2章 理論基礎(chǔ)與解釋框架 2.1 基本概念 2.2 理論基礎(chǔ) 2.3 基于三維就業(yè)資本的解釋框架 第3章 研究設(shè)計(jì) 3.1 調(diào)查方案 3.2 大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與完善 3.3 異質(zhì)性分類維度 第4章 精準(zhǔn)扶貧階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性 4.1 調(diào)查背景與主旨 4.2 調(diào)查數(shù)據(jù)來源與樣本信息 4.3 精準(zhǔn)扶貧階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量的外部異質(zhì)性 4.4 精準(zhǔn)扶貧階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量的內(nèi)部異質(zhì)性 4.5 精準(zhǔn)扶貧階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量異質(zhì)性的成因解釋 4.6 調(diào)查結(jié)果與啟示 第5章 脫貧鞏固疊加疫情階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性 5.1 調(diào)查背景與主旨 5.2 調(diào)查數(shù)據(jù)來源與樣本信息 5.3 脫貧鞏固疊加疫情階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量的外部異質(zhì)性 5.4 脫貧鞏固疊加疫情階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量的內(nèi)部異質(zhì)性 5.5 脫貧鞏固疊加疫情階段高校貧困生就業(yè)質(zhì)量異質(zhì)性的變化成因 5.6 調(diào)查結(jié)果與啟示 第6章 拓展高校貧困生就業(yè)資本的個(gè)體路徑與社會(huì)行動(dòng)方案 6.1 基于高校貧困生高質(zhì)量就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人就業(yè)資本拓展路徑 6.2 新時(shí)期拓展高校貧困生群體就業(yè)資本的社會(huì)行動(dòng)方案 第7章 研究結(jié)論與展望 7.1 研究結(jié)論 7.2 研究創(chuàng)新與展望 參考文獻(xiàn) 附錄1：精準(zhǔn)扶貧背景下高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量預(yù)調(diào)查問卷 附錄2：精準(zhǔn)扶貧背景下高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量正式調(diào)查問卷 附錄3：疫情背景下高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷
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多維就業(yè)資本視角下江西高校貧困生就業(yè)質(zhì)量及其異質(zhì)性研究 作者簡(jiǎn)介

季俊杰，管理學(xué)博土，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院副研究員，碩土研究生導(dǎo)師，主要從事教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、高等教育管理研究。近年來主持 社會(huì)科學(xué)基金、 人文社會(huì)科學(xué)基金、中國(guó)博士后特別資助基金、江西省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等省部級(jí)以上課題二十項(xiàng)，在《教育研究》《高等教育研究》《教育與經(jīng)濟(jì)》《復(fù)旦教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文三十余篇，多篇論文被《人大復(fù)印資料》等刊物轉(zhuǎn)載。

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