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初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思

初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思

作者：岳亞軍
出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 408
中 圖 價(jià):¥61.6(7.0折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思 版權(quán)信息

初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思 本書特色

探求古詩(shī)文教學(xué)新樣態(tài)
提升古詩(shī)文鑒賞力 1.體例新穎：名師案例 教學(xué)實(shí)踐 比照分析。
2.選文經(jīng)典：選取了《木蘭詩(shī)》 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 《石壕吏》 《白雪歌送武判官歸京》等經(jīng)典古詩(shī)文，貼近初中古詩(shī)文教學(xué)實(shí)際，具有極強(qiáng)的借鑒性。
3.力求突破：老師們有意識(shí)規(guī)避名師教學(xué)中的不足，竭盡全力上出自己的風(fēng)采與特色，以探求古詩(shī)文教學(xué)的新樣態(tài)。 編輯推薦篇章：
序
岑參筆下的雪景別情

初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《初中古詩(shī)文可以這樣教：名師課堂實(shí)踐與反思》精選24篇古詩(shī)文的48個(gè)教例，旨在借鑒名師古詩(shī)文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，探究新時(shí)代背景下古詩(shī)文教學(xué)的新樣態(tài)，不斷提升學(xué)生古詩(shī)文的閱讀與鑒賞水平，形成審美能力，更好地傳承和理解中華民族的優(yōu)秀文化。

初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思 目錄

序　從生命融合到教育創(chuàng)新1
讀巾幗英姿　誦女兒柔情 牟文磊1
秋風(fēng)破茅屋　少陵野老心 李月菊17
吏呼何怒　婦啼何苦 周　玲34
岑參筆下的雪景別情 莊　燁47
范式秋思：哀而不傷，悲而能壯 莊　燁66
穿井何以能得人 周文杰80
杞人的曠古之憂 曹　鵬91
愚公何愚　智叟何智 石夢(mèng)嬌111
鄒忌的諷諫智慧 張靜雯131
怒懟天子的布衣 石夢(mèng)嬌149
誡子的情與理 張　鈴161
心中的桃花源 劉　怡178
與友期行的是與非 王　蕾195
奇山異水　天下獨(dú)絕 劉　怡215
賞三峽風(fēng)光　嘆大好河山 王　蕾230
策“馬”訴哀情　“文”“言”不分離 周　玲251
身居陋室　心懷遠(yuǎn)方 曹小鳳268
醉翁之意不在酒 牟文磊284
油翁之能與射箭之技 周文杰298
“噫”味深長(zhǎng)說愛蓮 李月菊315
別樣的閑人閑情 張　鈴332
湖心亭的雪與人 曹小鳳346
河中的石獸去哪了 曹　鵬367
狼心與人性 張靜雯381
后　記395
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初中古詩(shī)文可以這樣教:名師課堂實(shí)踐與反思 作者簡(jiǎn)介

岳亞軍，江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，常州市首批初中語(yǔ)文教育名教師工作室領(lǐng)銜人，常州市首批特級(jí)校長(zhǎng)，江蘇省語(yǔ)文整合教學(xué)研究所副所長(zhǎng)。發(fā)表論文200余篇，編著的《兵法策略與語(yǔ)文教學(xué)》入選《中國(guó)教育報(bào)》2009年度影響教師的100本書，主編的《教育不簡(jiǎn)單》入選《中國(guó)教育報(bào)》2013年度教師喜愛的100本書。作為核心成員參與的“信息技術(shù)支持初中語(yǔ)文單元整體教學(xué)的研究與實(shí)踐” 項(xiàng)目榮獲2018年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

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