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互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787113306816
- 條形碼:9787113306816 ; 978-7-113-30681-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡介
本教材按照“以互聯(lián)網(wǎng)營銷任務(wù)工作導(dǎo)向?yàn)橹敢?rdquo;的教學(xué)理念,校企合作共同開發(fā),根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)營銷工作崗位的技能要求,構(gòu)建項(xiàng)目課程體系,以工作任務(wù)為載體,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),將知識融于項(xiàng)目實(shí)踐,力求體現(xiàn)內(nèi)容的先進(jìn)性和適用性。本書主要介紹互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、搜索引擎營銷、新媒體營銷、社群營銷、移動APP營銷和電子商務(wù)平臺營銷六個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目以實(shí)際工作崗位業(yè)務(wù)流程為主線,采用任務(wù)驅(qū)動模式編寫,包括項(xiàng)目導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),通過明確的任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷的核心技能,培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)用型專業(yè)人才。 本書適合高等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生使用。
互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)務(wù) 目錄
互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)務(wù) 作者簡介
王欣,1993年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)政治教育專業(yè),學(xué)士學(xué)位;2003-2006年在職攻讀碩士,獲得教育碩士。1993-1995年,在哈爾濱市第十一中學(xué)任教,2003年晉升中學(xué)高級教師。2007年起任職于哈爾濱市教育研究員,主要開展中小學(xué)教師培訓(xùn)(包括中等職業(yè)教育教師培訓(xùn))工作,2017年1月起任職于哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從事高等職業(yè)教育研究和網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。 先后發(fā)表論文 10余篇,主要如下:1.《高職院校“知識網(wǎng)紅”型教師培訓(xùn)模式研究——以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》2021年 《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》;2.《高職院校“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目管理與實(shí)踐研究》2020年《中國成人教育》(北大核心期刊)CSSCI檢索;3.《高職院校教授組團(tuán)的理論意義與實(shí)踐探索》 2020年 《黑龍江教育(高教研究與評估)》CSSCI檢索;4.《高職院校“組合創(chuàng)新 多元共享”機(jī)制的探索與實(shí)踐》2020年《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》;5.《高職院校工匠之師培養(yǎng)策略研究》2018年《黑龍江教育(理論與實(shí)踐)》CSSCI檢索。參與研究獲得省職教成果獎 2項(xiàng),本人主持獲得省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。主持建立網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院,主持編寫職業(yè)網(wǎng)紅培訓(xùn)工場教材(在編4本),填補(bǔ)國內(nèi)網(wǎng)紅培訓(xùn)教材的空白 曲春艷,1991年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè),學(xué)士學(xué)位。參加華東師大、北師大學(xué)科帶頭人高級研修。黑龍江省骨干教師。省電子商務(wù)協(xié)會會員。教學(xué)公開課獲全國、省、市一等獎,多次做市級觀摩研討課及教材教法講座!稖\談多媒體在語文課堂的運(yùn)用》、《教學(xué)目標(biāo)指示藝術(shù)》等多篇論著, 被評為省、市一等優(yōu)秀科研成果,并在《教育論叢》等雜志發(fā)表。主持省重點(diǎn)科研課題《校本研修區(qū)域推進(jìn)策略的行動研究》《校本教研現(xiàn)狀與教師專業(yè)精神的分析》《以教師專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)》等多篇文章在《黑龍江教育》《教育探索》等刊物發(fā)表,主編專著《中學(xué)教師專業(yè)能力訓(xùn)練指南》,作為校本研修教材在哈爾濱市推廣使用。王欣,1993年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)政治教育專業(yè),學(xué)士學(xué)位;2003-2006年在職攻讀碩士,獲得教育碩士。1993-1995年,在哈爾濱市第十一中學(xué)任教,2003年晉升中學(xué)高級教師。2007年起任職于哈爾濱市教育研究員,主要開展中小學(xué)教師培訓(xùn)(包括中等職業(yè)教育教師培訓(xùn))工作,2017年1月起任職于哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從事高等職業(yè)教育研究和網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。 先后發(fā)表論文 10余篇,主要如下:1.《高職院校“知識網(wǎng)紅”型教師培訓(xùn)模式研究——以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》2021年 《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》;2.《高職院校“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目管理與實(shí)踐研究》2020年《中國成人教育》(北大核心期刊)CSSCI檢索;3.《高職院校教授組團(tuán)的理論意義與實(shí)踐探索》 2020年 《黑龍江教育(高教研究與評估)》CSSCI檢索;4.《高職院校“組合創(chuàng)新 多元共享”機(jī)制的探索與實(shí)踐》2020年《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》;5.《高職院校工匠之師培養(yǎng)策略研究》2018年《黑龍江教育(理論與實(shí)踐)》CSSCI檢索。參與研究獲得省職教成果獎 2項(xiàng),本人主持獲得省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。主持建立網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)學(xué)院,主持編寫職業(yè)網(wǎng)紅培訓(xùn)工場教材(在編4本),填補(bǔ)國內(nèi)網(wǎng)紅培訓(xùn)教材的空白 曲春艷,1991年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè),學(xué)士學(xué)位。參加華東師大、北師大學(xué)科帶頭人高級研修。黑龍江省骨干教師。省電子商務(wù)協(xié)會會員。教學(xué)公開課獲全國、省、市一等獎,多次做市級觀摩研討課及教材教法講座!稖\談多媒體在語文課堂的運(yùn)用》、《教學(xué)目標(biāo)指示藝術(shù)》等多篇論著, 被評為省、市一等優(yōu)秀科研成果,并在《教育論叢》等雜志發(fā)表。主持省重點(diǎn)科研課題《校本研修區(qū)域推進(jìn)策略的行動研究》《校本教研現(xiàn)狀與教師專業(yè)精神的分析》《以教師專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)》等多篇文章在《黑龍江教育》《教育探索》等刊物發(fā)表,主編專著《中學(xué)教師專業(yè)能力訓(xùn)練指南》,作為校本研修教材在哈爾濱市推廣使用。
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