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創(chuàng)建有溫度的英語課堂 版權信息
- ISBN：9787573144782
- 條形碼：9787573144782 ; 978-7-5731-4478-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)建有溫度的英語課堂 內容簡介
本書共分為6章，對英語課堂教學的各個方面展開了研究，包括英語課堂教學模式、高中英語課堂教學探索與創(chuàng)新、核心素養(yǎng)與英語課堂教學策略運用、高中英語學科的個性化教學、英語學科教學設計與效果監(jiān)測等內容。
創(chuàng)建有溫度的英語課堂 目錄
**章 英語課堂教學模式
節(jié) 英語課堂教學模式研究
第二節(jié) 摸索不同課堂教學模式
第三節(jié) 教學模式研究成果推廣
第二章 高中英語課堂教學探索與創(chuàng)新
節(jié) 高中英語詞匯課堂教學探索與創(chuàng)新
第二節(jié) 高中英語語音課堂教學探索與創(chuàng)新
第三節(jié) 高中英語語法課堂教學探索與創(chuàng)新
第四節(jié) 高中英語聽力課堂教學探索與創(chuàng)新
第五節(jié) 高中英語口語課堂教學探索與創(chuàng)新
第六節(jié) 高中英語閱讀課堂教學探索與創(chuàng)新
第七節(jié) 高中英語寫作課堂教學探索與創(chuàng)新
第三章 核心素養(yǎng)與英語課堂教學策略運用
節(jié) 英語學科核心素養(yǎng)
第二節(jié) 高中英語聽力核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與實施
第三節(jié) 高中英語口語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與實施
第四節(jié) 高中英語閱讀核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與實施
第五節(jié) 高中英語寫作核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與實施
第四章 高中英語學科的個性化教學
節(jié) 個性化的教學理念
第二節(jié) 個性化教學目標
第三節(jié) 個性化教學設計
第四節(jié) 個性化教學實施
第五節(jié) 個性化教學評價
第五章 英語學科教學設計與效果檢測
節(jié) 英語學科教學目標確定
第二節(jié) 英語學科教學過程設計
第六章 高中英語教師人文素養(yǎng)的提升
節(jié) 教師人文素養(yǎng)的內涵與意義
第二節(jié) 提升高中英語教師人文修養(yǎng)的方法
參考文獻
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