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初中信息科技 一線名師示范實踐

初中信息科技 一線名師示范實踐

作者：高建軍
出版社：南京出版社出版時間：2024-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 226
中 圖 價:¥37.8(6.3折) 定價  ¥60.0 登錄后可看到會員價
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初中信息科技 一線名師示范實踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787553345383
  • 條形碼：9787553345383 ; 978-7-5533-4538-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

初中信息科技 一線名師示范實踐 內(nèi)容簡介

本書是中國陶行知研究會“生活·實踐”專業(yè)委員會重大攻關(guān)課題《義務(wù)教育新課標(biāo)的理論與實踐研究》的階段成果。 本書抓住2022版《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》中“立德樹人”“核心素養(yǎng)”“科學(xué)精神和科學(xué)倫理”“數(shù)字素養(yǎng)與技能”“跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)”等核心問題，組織特級教師、正高級教師進(jìn)行真實情境下實踐、概括、檢驗，以主題為綱，重點分析新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中信息科技教學(xué)的新要求、新問題和新變化，并解決新問題。

初中信息科技 一線名師示范實踐 目錄

前言**章 從信息技術(shù)到信息科技 **節(jié) 信息科學(xué)的歷史發(fā)展 第二節(jié) 列入國家課程的背景和意義 第三節(jié) 準(zhǔn)確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)第二章 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新 **節(jié) 模塊概述 第二節(jié) 案例1：探索數(shù)字中國、點亮美好未來 第三節(jié) 案例2：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸，我們一起來探索 第四節(jié) 案例3：云端協(xié)作助健康——我是數(shù)據(jù)收集員 第五節(jié) 案例4：你的信息安全嗎第三章 物聯(lián)網(wǎng)實踐與探索 **節(jié) 模塊概述 第二節(jié) 案例1：初識物聯(lián)網(wǎng) 第三節(jié) 案例2：物聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能——智能計步手環(huán) 第四節(jié) 案例3：物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用——智能喂食器 第五節(jié) 案例4：物聯(lián)網(wǎng)安全第四章 人工智能與智慧社會 **節(jié) 模塊概述 第二節(jié) 案例1：無處不在的人工智能 第三節(jié) 案例2：語音識別技術(shù) 第四節(jié) 案例3：人工智能的安全與倫理第五章 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) **節(jié) 模塊概述 第二節(jié) 案例1：向世界介紹長江 第三節(jié) 案例2：無人機(jī)互聯(lián)表演 第四節(jié) 案例3：在線數(shù)字氣象站 第五節(jié) 案例4：人工智能預(yù)測出行 第六節(jié) 案例5：未來智能場景暢想第六章 素養(yǎng)導(dǎo)向的多元評價 **節(jié) 多元評價促核心素養(yǎng)落實 第二節(jié) 課堂評價 第三節(jié) 作業(yè)評價 第四節(jié) 單元與期末評價參考文獻(xiàn)后記
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初中信息科技 一線名師示范實踐 作者簡介

高建君，中學(xué)正高級教師，南京市勞動模范，南京市“陶行知獎”獲得者，江蘇省教育信息化專家?guī)斐蓡T。

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