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中國文化5000年
為人師 版權(quán)信息
- ISBN:9787519138219
- 條形碼:9787519138219 ; 978-7-5191-3821-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
為人師 本書特色
你了解自己嗎?你怎么會成為老師?成為老師以后,誰或者什么,照亮過你?你會經(jīng)常做夢嗎?你喜歡上課嗎?對自己上課的狀態(tài)滿意嗎?你想要成為怎樣的老師?想要成為一個怎樣的人?六位不同性別、學(xué)科、教齡、經(jīng)歷的一線教師,講述真實人生故事。 他們的故事,或許也是你的故事。 本書適合廣大教育工作者,以及所有對教師職業(yè)感興趣的讀者閱讀。
為人師 內(nèi)容簡介
全書圍繞六名不同性別、學(xué)科、教齡、經(jīng)歷的一線教師,從“我是誰”“遇見你”“光的樣子”“一個夢”“一節(jié)課”“我的應(yīng)許之地”六個部分,講述他們對人與生命成長、教書育人的價值以及人生使命的領(lǐng)悟,涉及影響過他們職業(yè)選擇以及人生走向的人、事件、要素,涵蓋自然、社會、倫理、美學(xué)和精神等各層面,呈現(xiàn)教師在成熟教學(xué)觀、教育觀乃至人生哲學(xué)形成過程中的沖突與抉擇、脆弱與勇氣、持守與盼望、啟示與指引,探求基礎(chǔ)教育教師群體在教育、時代、社會、歷史中的角色與位置,從基礎(chǔ)教育教師群體的視角關(guān)切人性和信念信仰的問題。
為人師 目錄
為人師 作者簡介
鄭錦杭,作家,長期從事基礎(chǔ)教育工作,旁涉建筑、電影、音樂等文化藝術(shù)。著有長篇小說《 的人生》《眷戀》《熠熠生輝》,以及散記《始終——對教育及人生的一份心意》(入選中國教育報2013年度“教師喜愛的100本書”)。
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