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基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究

基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究

作者：祝莉娟
出版社：電子工業(yè)出版社出版時(shí)間：2024-05-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 192
中 圖 價(jià):¥39.7(6.3折) 定價(jià)  ¥63.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究 版權(quán)信息

基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以創(chuàng)新的理念，探索和研究小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理的新途徑和新方法。本書闡述了研究的背景和意義；論述了小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與分類、數(shù)據(jù)的收集與處理、電子文件歸檔、小學(xué)電子檔案、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的檢索、數(shù)據(jù)的分析挖掘；以北京市海淀區(qū)培英小學(xué)為例，論述了數(shù)字化賦能小學(xué)教育和小學(xué)智慧校園建設(shè)；介紹了培英小學(xué)承擔(dān)的三個(gè)教育科學(xué)規(guī)劃課題以及標(biāo)準(zhǔn)研究與編制。 本書內(nèi)容翔實(shí)，重點(diǎn)突出，實(shí)例豐富，深入淺出地論述了小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理的基本概念和關(guān)鍵技術(shù)，適合中小學(xué)教師、中小學(xué)管理者、各級(jí)教育部門以及家長(zhǎng)等不同層次的讀者閱讀。

基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究 目錄

**章 導(dǎo)論 1.1 研究背景和意義 /1 1.2 國(guó)內(nèi)外研究述評(píng) /8 1.3 研究?jī)?nèi)容和方法 /12 第二章 小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的來源與分類 2.1 小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的來源 /19 2.2 小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的特點(diǎn) /22 2.3 小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的分類 /29 第三章 數(shù)據(jù)的收集與處理 3.1 數(shù)據(jù)的收集與整理 /32 3.2 數(shù)據(jù)質(zhì)量 /36 3.3 數(shù)據(jù)清洗 /38 3.4 數(shù)據(jù)處理 /40 3.5 紙質(zhì)文件數(shù)字化 /42 3.6 數(shù)據(jù)的價(jià)值 /43 3.7 數(shù)據(jù)的匯聚整合 /45 3.8 檔號(hào)編制規(guī)則 /46 3.9 編目 /48 第四章 電子文件歸檔 4.1 電子文件歸檔范圍 /49 4.2 電子文件的歸檔格式 /59 4.3 電子文件的歸檔方式 /59 4.4 電子文件元數(shù)據(jù)歸檔 /60 第五章 電子檔案 5.1 小學(xué)電子檔案的類別 /61 5.2 電子檔案管理系統(tǒng)的主要功能 /68 第六章 數(shù)據(jù)的存儲(chǔ) 6.1 存儲(chǔ)介質(zhì) /69 6.2 光驅(qū) /73 6.3 磁光電混合存儲(chǔ) /77 6.4 文檔型非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ) /81 6.5 異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ) /86 6.6 基于光盤的數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ) /92 第七章 數(shù)據(jù)的檢索 7.1 索引 /94 7.2 中文自動(dòng)分詞與中文分詞詞典 /96 7.3 異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索 /102 7.4 同義詞詞表檢索 /103 7.5 光盤數(shù)據(jù)檢索 /111 第八章 數(shù)據(jù)的分析挖掘 8.1 分析挖掘的方法 /113 8.2 統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用 /119 第九章 數(shù)字化賦能教育 9.1 數(shù)字化工作 /122 9.2 學(xué)生信息 /126 9.3 教師信息 /140 9.4 檔案數(shù)據(jù) /144 9.5 學(xué)校管理應(yīng)用 /148 9.6 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)校管理決策 /152 第十章 小學(xué)智慧校園建設(shè) 10.1 數(shù)字資源 /154 10.2 數(shù)字素養(yǎng) /155 10.3 學(xué)校教育數(shù)據(jù)應(yīng)用 /157 10.4 微信公眾號(hào) /158 10.5 信息化系統(tǒng) /161 第十一章 培英小學(xué)承擔(dān)的教育科學(xué)規(guī)劃課題 11.1 北京市海淀區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃 課題（2016―2018） /163 11.2 北京市海淀區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃 課題（2019―2021） /167 11.3 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題（2021―2024） /169 第十二章 標(biāo)準(zhǔn)研究與編制 12.1 小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)長(zhǎng)期保
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基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理研究 作者簡(jiǎn)介

祝莉娟，高級(jí)教師。1994年畢業(yè)于首都師范大學(xué)。長(zhǎng)期從事小學(xué)教育工作，現(xiàn)任北京市海淀區(qū)培英小學(xué)校長(zhǎng)。受聘為首都師范大學(xué)客座教授。曾多次榮獲全國(guó)、北京市及海淀區(qū)教育工作榮譽(yù)表彰。陶光毅，副教授。1981年畢業(yè)于天津大學(xué)高分子專業(yè)，獲碩士學(xué)位。1985―1987年在日本山形大學(xué)工學(xué)部學(xué)習(xí)。曾在原紡織工業(yè)部教育司工作，F(xiàn)從事光（盤）存儲(chǔ)、磁光電混合存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)、電子檔案等領(lǐng)域的研究。

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