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生命探索-寫給老師的生物學(xué)史

生命探索-寫給老師的生物學(xué)史

作者:趙婷婷
出版社:團(tuán)結(jié)出版社出版時(shí)間:2024-04-01
開本: 32開 頁數(shù): 264
本類榜單:科普讀物銷量榜
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生命探索-寫給老師的生物學(xué)史 版權(quán)信息

  • ISBN:9787523408391
  • 條形碼:9787523408391 ; 978-7-5234-0839-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

生命探索-寫給老師的生物學(xué)史 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書對(duì)生物學(xué)史料進(jìn)行了系統(tǒng)梳理, 首先展現(xiàn)了學(xué)科的整體發(fā)展脈絡(luò), 以幫助讀者建立整體認(rèn)識(shí); 并介紹了各個(gè)分支學(xué)科的具體情況, 以及對(duì)一些重要里程碑性研究進(jìn)行了詳細(xì)分析, 以幫助讀者厘清中學(xué)生物教材中常見史料的前因后果。

生命探索-寫給老師的生物學(xué)史 目錄

前言 **部分生物學(xué)發(fā)展的整體脈絡(luò) **章史前史時(shí)期的生物學(xué)萌芽 1.1原始人類的生物學(xué)知識(shí) 1.2原始人類的思想認(rèn)識(shí) 第二章古代文明的貢獻(xiàn) 2.1四大文明古國(guó) 2.1.1古埃及 2.1.2古巴比倫——兩河文明 2.1.3古印度 2.1.4古代中國(guó) 2.2古希臘 2.2.1早期自然哲學(xué) 2.2.2另一個(gè)傳統(tǒng)—希波克拉底的醫(yī)學(xué) 2.2.3雅典時(shí)期 2.2.4希臘化時(shí)代 2.3羅馬時(shí)代 ……
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生命探索-寫給老師的生物學(xué)史 作者簡(jiǎn)介

趙婷婷,女,畢業(yè)于南開大學(xué),獲理學(xué)博士學(xué)位,天津師范大學(xué)教育學(xué)部碩士研究生導(dǎo)師。主持天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省部級(jí)課題多項(xiàng),發(fā)表論文20余篇,其中生物學(xué)史相關(guān)論文10余篇。主講課程包括面向本科生的《生命科學(xué)思想史》與面向研究生的《生命科學(xué)史與生物教學(xué)》等,對(duì)生物學(xué)史有一定研究與心得。

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