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閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄

閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄

作者：徐紅
出版社：上海社會科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2024-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 177
中 圖 價(jià):¥36.0(6.2折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會員價(jià)
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閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552043846
  • 條形碼：9787552043846 ; 978-7-5520-4384-6
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄 本書特色

作為探索性質(zhì)的上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校自開辦以來，已有數(shù)千名學(xué)生畢業(yè)。這些畢業(yè)生不僅順利地考上了心儀的大學(xué)，而且已成為各行各業(yè)的翹楚。本書選取了35名學(xué)生，通過老師的視角講述他們在校時(shí)的學(xué)習(xí)與成長過程，同時(shí)也讓他們自己講述在校時(shí)所獲得的教育、所養(yǎng)成的興趣、所形成的人生志向，以及對自己日后的影響。本書的出版，一方面是記錄該校的教育教學(xué)成就，另一方面也為教育實(shí)驗(yàn)提供了鮮活的資料。

閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄 內(nèi)容簡介

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校自建校以來，始終秉承“尊重個(gè)性差異，挖掘智慧潛能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)守“開發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性”的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，以中等偏上智力的學(xué)生為研究對象，致力于通過學(xué)制、課程、教材、教法、學(xué)生培養(yǎng)、教師發(fā)展等綜合改革研究，助力學(xué)生全面而自由的充分發(fā)展。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有畢業(yè)學(xué)生4160人左右。 本書選取了35位學(xué)生，由學(xué)生、教師共同講述閃閃發(fā)光實(shí)驗(yàn)人的故事，凸顯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“攀登”精神，呈現(xiàn)學(xué)校探索潛能開發(fā)規(guī)律、深化教育教學(xué)整體改革的辦學(xué)成效。

閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄 目錄

35位閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人1 第1位2000屆 賀一帆3 第2位2004屆 邵融琛8 第3位2004屆 張慧騰12 第4位2005屆 趙俊辰16 第5位2005屆 龔瀛琦20 第6位2005屆 范梅清23 第7位2007屆 盛成25 第8位2010屆 章心旖28 第9位2011屆 趙鷺天35 第10位2012屆 張嘉勻44 第11位2012屆 朱夢庭48 第12位2013屆 張子欣51 第13位2014屆 成律56 第14位2015屆 李一鳴65 第15位2015屆 王天72 第16位2016屆 王可達(dá)76 第17位2016屆 唐天意89 第18位2016屆 武光宇92 第19位2017屆 馬沁怡96 第20位2017屆 唐一朝104 第21位2017屆 趙澤恒108 第22位2017屆 楊光燦爛113 第23位2018屆 龍曉琪116 第24位2018屆 孫樂怡121 第25位2018屆 鄭志承126 第26位2018屆 周新智131 第27位2019屆 李欣楊135 第28位2019屆 李宜澍141 第29位2019屆 孫辰玥145 第30位2020屆 方駿祺149 第31位2021屆 趙思誠157 第32位2022屆 宋御章163 第33位2023屆 錢千晶168 第34位高中在讀 林穎暢172 第35位初中在讀 劉堯175
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閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)人:35位學(xué)生跟蹤實(shí)錄 作者簡介

徐紅 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長，上海市語文特級教師、特級校長、正高級教師，上海市教育功臣，全國科研型校長，全國特色學(xué)校先進(jìn)工作者。兼任創(chuàng)新人才教育協(xié)會副會長，享受國務(wù)院津貼。主持的項(xiàng)目“尊重學(xué)生個(gè)性潛能差異的學(xué)與教的變革——30年的持續(xù)跟蹤研究與實(shí)踐”榮獲2018年國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；參與主持的項(xiàng)目“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的理論與實(shí)踐研究”獲上海市教科研成果一等獎(jiǎng)，“探索潛能開發(fā)、深化教學(xué)整體改革”獲全國基礎(chǔ)教育改革研究成果二等獎(jiǎng)，“語文單元模塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”獲全國教育實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

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