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小學(xué)語(yǔ)文 一線名師示范實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787553345390
- 條形碼：9787553345390 ; 978-7-5533-4539-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
小學(xué)語(yǔ)文 一線名師示范實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是中國(guó)陶行知研究會(huì)“生活·實(shí)踐”專業(yè)委員會(huì)重大攻關(guān)課題《義務(wù)教育新課標(biāo)的理論與實(shí)踐研究》的階段成果。 本書抓住2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“立德樹(shù)人”“核心素養(yǎng)”“學(xué)科實(shí)踐”“跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)”“任務(wù)群”“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”等核心問(wèn)題，組織特級(jí)教師、正高級(jí)教師進(jìn)行真實(shí)情境下實(shí)踐、概括、檢驗(yàn)，以主題為綱，重點(diǎn)分析新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新要求、新問(wèn)題和新變化，并解決新問(wèn)題。
小學(xué)語(yǔ)文 一線名師示范實(shí)踐 目錄
前言**章 大單元教學(xué) 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第二章 語(yǔ)文學(xué)習(xí)情境 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第三章 教學(xué)評(píng)一致 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第四章 語(yǔ)言文字積累與梳理 概述 **節(jié) 概念闡釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第五章 實(shí)用性閱讀與交流 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第六章 文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá) 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第七章 思辨性閱讀與表達(dá) 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第八章 整本書閱讀 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)證 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第九章 跨學(xué)科學(xué)習(xí) 概述 **節(jié) 概念詮釋 第二節(jié) 文本驗(yàn)i 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思第十章 寫作教學(xué) 概述 **節(jié) 課標(biāo)精神 第二節(jié) 實(shí)操建議 第三節(jié) 課堂實(shí)踐 第四節(jié) 實(shí)踐反思參考文獻(xiàn)后記
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小學(xué)語(yǔ)文 一線名師示范實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
楊樹(shù)亞，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師。江蘇省第四、五期“333高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象，江蘇省“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象，南京市基礎(chǔ)教育專家培養(yǎng)對(duì)象，入選江蘇省首批教育家型校長(zhǎng)創(chuàng)新培育計(jì)劃。先后榮獲南京市勞動(dòng)模范、南京市名校長(zhǎng)、南京市中青年拔尖人才、南京市教學(xué)研究“年度人物”等榮譽(yù)或?qū)W術(shù)稱號(hào)。
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