歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版)

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版)

出版社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版時(shí)間:2024-06-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 199
本類(lèi)榜單:教材銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥28.8(8.0折) 定價(jià)  ¥36.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元,滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版) 版權(quán)信息

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)系“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,已依據(jù)近期新頒發(fā)的國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)、稅收政策做了更新完善。本書(shū)的主要特色如下:1.教材編寫(xiě)主旨堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)工匠精神、勞動(dòng)精神,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)具有全心全意為人民服務(wù)精神,遵紀(jì)守法,有良好社會(huì)公共道德和職業(yè)道德的社會(huì)主義接班人,在編寫(xiě)過(guò)程中全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以育人為根本,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,對(duì)照企業(yè)崗位要求,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。 2.服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),致力于培養(yǎng)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和良好的職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)服務(wù)所必須具備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,具備較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力,具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,教材每部分內(nèi)容中貫穿職業(yè)能力目標(biāo)、實(shí)務(wù)操作目標(biāo),反映崗位職業(yè)能力要求。 3.對(duì)接職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系。教材緊貼“三雙合一、德能并重”的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,即雙境培養(yǎng)、雙師共教、雙培育人。致力于在教材編寫(xiě)及講授過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算能力(包括掌握會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和基本技能以及企業(yè)日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,會(huì)填制憑證、登記賬簿、成本核算和編制會(huì)計(jì)報(bào)表)及會(huì)計(jì)相關(guān)方法能力(包括具備理解、領(lǐng)會(huì)、執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)政策的能力,具有會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力,分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題,手工及計(jì)算機(jī)處理各類(lèi)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的能力;制定會(huì)計(jì)工作計(jì)劃,不同情形下選擇會(huì)計(jì)政策與方法,會(huì)計(jì)信息的提取、運(yùn)用、評(píng)價(jià)、傳遞和披露能力等。) 4.針對(duì)職業(yè)教育生源和教學(xué)特點(diǎn),教材內(nèi)容“以學(xué)生為中心”,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;便于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式。

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版) 目錄

**部分 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作指導(dǎo) 能力內(nèi)容一 實(shí)務(wù)操作目標(biāo)和內(nèi)容 一、實(shí)務(wù)操作目標(biāo) 二、實(shí)務(wù)操作內(nèi)容 能力內(nèi)容二 實(shí)務(wù)操作前的準(zhǔn)備工作 一、實(shí)務(wù)操作的組織形式 二、實(shí)務(wù)操作準(zhǔn)備材料 三、實(shí)務(wù)操作準(zhǔn)備用品 能力內(nèi)容三 實(shí)務(wù)操作效果的考核 一、實(shí)務(wù)操作考核方式 二、評(píng)定實(shí)務(wù)操作成績(jī) 第二部分 制造企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作 能力內(nèi)容一 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作概述 一、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的會(huì)計(jì)主體 二、崗位設(shè)置和會(huì)計(jì)核算要求 三、公司往來(lái)單位的有關(guān)資料 四、總賬和明細(xì)賬的期初余額 能力內(nèi)容二 建賬 一、啟用賬簿 二、建立總賬、各種明細(xì)賬、日記賬的期初余額 三、建賬實(shí)務(wù)操作考核 能力內(nèi)容三 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理 一、填制和審核原始憑證 二、填制和審核記賬憑證 三、登記會(huì)計(jì)賬簿 四、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理實(shí)務(wù)操作考核 能力內(nèi)容四 對(duì)賬、結(jié)賬及編制會(huì)計(jì)報(bào)表 一、對(duì)賬與結(jié)賬 二、編制會(huì)計(jì)報(bào)表 三、對(duì)賬、結(jié)賬和編制會(huì)計(jì)報(bào)表實(shí)務(wù)操作考核 能力內(nèi)容五 整理會(huì)計(jì)檔案 一、會(huì)計(jì)檔案整理內(nèi)容 二、實(shí)務(wù)操作成果考核 能力內(nèi)容六 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作業(yè)務(wù)與原始憑證 一、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 二、原始憑證 附1 總賬賬戶(hù)試算平衡表 附2 總賬與其所屬明細(xì)賬戶(hù)本期發(fā)生額和余額試算平衡表 附3 中國(guó)工商銀行客戶(hù)存款對(duì)賬單 參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作(第三版) 作者簡(jiǎn)介

周雨冬,錦州市現(xiàn)代服務(wù)學(xué)校高級(jí)講師。2004年8月開(kāi)始從事教學(xué)工作,先后講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程,長(zhǎng)期從事會(huì)計(jì)綜合模擬、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作等會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的研究,主編教材近10本。主要工作經(jīng)歷如下: 2011-2014年期間,國(guó)家職業(yè)技能鑒定(收銀員)考評(píng)員; 2012年6月,錦州市教師進(jìn)修學(xué)院專(zhuān)業(yè)課會(huì)計(jì)學(xué)科兼職教研員; 2016年5月,被遼寧省招生考試委員會(huì)聘為“中職升高職招生”考試會(huì)計(jì)課程命題教師; 2019年10月,被聘為錦州市銀行系統(tǒng)第二屆業(yè)務(wù)技能大賽評(píng)委。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線(xiàn)客服