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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索

作者：唐麗
出版社：線裝書局出版時間：2024-01-01
開本： 大16開 頁數(shù)： 176
中 圖 價:¥42.9(5.5折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索 版權(quán)信息

  • ISBN：9787512058392
  • 條形碼：9787512058392 ; 978-7-5120-5839-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索 內(nèi)容簡介

本書是一本有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索的學(xué)術(shù)著作。主要研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐，本書從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念及體系建設(shè)入手，針對教育理論與教學(xué)管理、教學(xué)方法與教師教學(xué)能力形成、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式與改進進行了分析研究；另外對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐與展望進行了綜合探討。本書對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論的探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐的指導(dǎo)具有重要價值，對學(xué)生參加創(chuàng)新實踐活動，在具體的實踐活動中積累經(jīng)驗、增長本領(lǐng)，*終成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才具有參考意義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐新探索 目錄

**章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念及體系建設(shè) **節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系 第二節(jié)創(chuàng)新教育的理念及體系建設(shè) 第三節(jié)創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè) 第二章教育理論與教學(xué)管理 **節(jié)教育的意義與方法 第二節(jié)教學(xué)管理的體系與模式 第三節(jié)理論教學(xué)管理 第四節(jié)實踐教學(xué)管理 第三章教學(xué)方法與教師教學(xué)能力形成 **節(jié)開放式教學(xué) 第二節(jié)理實一體化課程教學(xué) 第三節(jié)教師教學(xué)能力形成 第四章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法 **節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念教育 第二節(jié)創(chuàng)業(yè)決策能力教育 ……
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