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中國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)技能與實(shí)踐系列教材 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)

中國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)技能與實(shí)踐系列教材 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)

作者:楊淳
出版社:人民美術(shù)出版社出版時(shí)間:2024-04-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 198
本類榜單:藝術(shù)銷量榜
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中國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)技能與實(shí)踐系列教材 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

中國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)技能與實(shí)踐系列教材 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》教材**版于2007年9月由北京理工大學(xué)出版社出版, 2008年獲教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“精品教材獎(jiǎng)”。目前,為適應(yīng)高職產(chǎn)教融合教學(xué)模式改革的需求,配合工學(xué)商一體化項(xiàng)目制教學(xué)模式實(shí)施,編寫者計(jì)劃對(duì)《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》進(jìn)行修訂,再版成為校級(jí)精品在線開(kāi)放課程《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》的配套立體化教材

中國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)技能與實(shí)踐系列教材 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì) 目錄

**章 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的理論與概念 節(jié) 形態(tài)認(rèn)知的一般規(guī)律 一、形態(tài)認(rèn)知的生理與心理基礎(chǔ) 二、對(duì)自然形態(tài)的認(rèn)知 三、對(duì)人造形態(tài)的認(rèn)知 四、對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知 五、產(chǎn)品形態(tài)的構(gòu)成 第二節(jié) 產(chǎn)品形態(tài)觀的演變及當(dāng)代產(chǎn)品形態(tài)的基本特征 一、產(chǎn)品形態(tài)觀的演變 二、當(dāng)代產(chǎn)品形態(tài)的基本特征 第三節(jié) 產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)意傳達(dá) 一、產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)意傳達(dá)的概念 二、產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)意傳達(dá)的方法 三、產(chǎn)品指示性語(yǔ)意的傳達(dá) 四、產(chǎn)品象征性語(yǔ)意的傳達(dá) 第四節(jié) 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則 一、確切表達(dá)產(chǎn)品的語(yǔ)意特征 二、合理延續(xù)產(chǎn)品的品牌風(fēng)格 三、充分展現(xiàn)產(chǎn)品的個(gè)性特征 四、遵循常規(guī)的美學(xué)法則 第五節(jié) 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本方法 一、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的常規(guī)步驟與方法 二、產(chǎn)品造型處理的常用方法 第二章 設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn) 節(jié) 項(xiàng)目范例一:生活用品形志設(shè)計(jì) 一、項(xiàng)目要求 二、設(shè)計(jì) 三、知識(shí)點(diǎn) 四、實(shí)戰(zhàn)程序 第二節(jié) 項(xiàng)目范例二:穿戴式設(shè)備形態(tài)設(shè)計(jì) 一、項(xiàng)目要求 二、設(shè)計(jì) 三、知識(shí)點(diǎn) 四、實(shí)戰(zhàn)程序 第三節(jié) 項(xiàng)目范例三:文創(chuàng)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì) 一、項(xiàng)目要求 二、設(shè)計(jì) 三、知識(shí)點(diǎn) 四、實(shí)戰(zhàn)程序 第三章 欣賞與分析 節(jié) 簡(jiǎn)約風(fēng) 第二節(jié) 復(fù)古風(fēng) 第三節(jié) 工業(yè)風(fēng) 第四節(jié) 國(guó)潮風(fēng) 第五節(jié) 科技感 第六節(jié) 仿生 參考書目
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