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經(jīng)管類課程思政案例集:一

經(jīng)管類課程思政案例集:一

出版社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-06-01
開本: 24cm 頁數(shù): 349頁
本類榜單:教材銷量榜
中 圖 價(jià):¥51.9(5.9折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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經(jīng)管類課程思政案例集:一 版權(quán)信息

  • ISBN:9787564242787
  • 條形碼:9787564242787 ; 978-7-5642-4278-7
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

經(jīng)管類課程思政案例集:一 內(nèi)容簡介

本書稿是上海電力大學(xué)經(jīng)管學(xué)院全體教師開展“課程思政”建設(shè)的階段成果。在新時(shí)代習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想的指引下,以黨的二十大精神為指導(dǎo),努力提高高校經(jīng)管專業(yè)的思政水平。其入選課程既有專業(yè)示范課程和精品課程,也有新設(shè)的成長性課程,具有較強(qiáng)的示范性和創(chuàng)新性。旨在引導(dǎo)高校教師充分發(fā)揮各類課程育人功能,深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素,促進(jìn)專業(yè)課與思想政治理論課同向同行,實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校立德樹人水平。

經(jīng)管類課程思政案例集:一 目錄

案例1 創(chuàng)新“北斗 ” 讓生活更美好 ——創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的**動(dòng)力1 案例2 高校智能快遞存取箱選址優(yōu)化 ——培養(yǎng)學(xué)生的全局觀16 案例3 藥品庫存管理的ABC分類法 ——學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵28 案例4 自動(dòng)化立體倉庫貨位存儲(chǔ)優(yōu)化 ——懂節(jié)儉不浪費(fèi)39 案例5 旅行商問題的路徑優(yōu)化 ——選擇合適的道路49 案例6 帶時(shí)間窗的車輛路徑規(guī)劃 ——理解“以人為本”60 案例7 中國GDP的增長奇跡從何而來? ——“四個(gè)自信”演繹中國發(fā)展故事72 案例8 精準(zhǔn)扶貧,*有力的中國故事之一 ——看中國是怎樣解決貧富差距的88 案例9 大學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的消費(fèi)觀 ——正確看待“非理性繁榮”,引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)99 案例10 看習(xí)近平總書記怎樣謀劃世界發(fā)展 ——“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略打開“筑夢(mèng)空間”113 案例11 綠水青山就是金山銀山 ——神州大地處處涌現(xiàn)生動(dòng)實(shí)踐130 案例12 個(gè)人信息被濫用,B2C平臺(tái)大數(shù)據(jù)殺熟涉嫌違法? ——公正和法治143 案例13 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)告別野蠻生長 ——公正和法治152 案例14 信息技術(shù)助力抗擊新冠疫情斗爭 ——科技報(bào)國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)160 案例15 網(wǎng)絡(luò)直播帶貨侵害消費(fèi)者權(quán)益主要表現(xiàn)形式 ——法治168 案例16 直播平臺(tái)淪為“網(wǎng)上假貨大集”,鞋帽、服飾、箱包、日化用品等品種成為“重災(zāi)區(qū)” ——誠信和法治178 案例17 國內(nèi)運(yùn)籌學(xué)的發(fā)展 ——錢學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的家國情懷187 案例18 *短路問題及求解方法 ——什么是人生中的*短路?195 案例19 表上作業(yè)法優(yōu)化運(yùn)輸資源,助力國家雙循環(huán)戰(zhàn)略 ——培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨情懷202 案例20 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),助力惠民工程按期完成 ——培養(yǎng)學(xué)生“抓大放小”的思維理念213 案例21 層次分析法助力共享經(jīng)濟(jì)下眾包配送“*后一千米”評(píng)價(jià)問題 ——培養(yǎng)學(xué)生的“平衡”思想理念224 案例22 過程取向理論之舒伯生涯發(fā)展論 ——學(xué)會(huì)“平衡”與“發(fā)展”239 案例23 聚焦能力提升,引入榜樣力量助力學(xué)生成長成才 ——學(xué)習(xí)偉大抗疫精神246 案例24 澄清職業(yè)價(jià)值觀 ——大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神253 案例25 求真務(wù)實(shí) 科技報(bào)國 ——培養(yǎng)精益求精的工匠精神259 案例26 尊重標(biāo)準(zhǔn) 遵章守則 ——塑造健全人格270 案例27 從“財(cái)政支出”看國家對(duì)教育領(lǐng)域的重視 ——用財(cái)政支出數(shù)據(jù)反映國家如何“執(zhí)政為民”280 案例28 通過對(duì)政府采購腐敗問題的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀 ——用腐敗案例進(jìn)行警示與價(jià)值觀塑造287 案例29 正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我們國家積極的財(cái)政政策 ——從執(zhí)政為民視角看國家大政方針296 案例30 從國家對(duì)卷煙征收高額的消費(fèi)稅說起 ——引導(dǎo)正確健康消費(fèi)觀念302 案例31 國家通過個(gè)稅改革減輕職場新人的收入壓力 ——引導(dǎo)學(xué)生理解稅收政策調(diào)節(jié)收入差距上的作用309 案例32 電子商務(wù)支付 ——遠(yuǎn)離校園貸,青春不負(fù)債316 案例33 哈夫曼編碼 ——鍥而不舍、積極向上的人生觀325 案例34 網(wǎng)絡(luò)營銷 ——電影《失戀33天》勇于面對(duì)挫折331 案例35 跨境電商選品 ——誠信經(jīng)營,注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)341
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