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高中班主班級管理與主題班會課設計研究 版權信息
- ISBN：9787568714150
- 條形碼：9787568714150 ; 978-7-5687-1415-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中班主班級管理與主題班會課設計研究 內容簡介
本書以班主任班級管理為研究對象，從班級管理的基本理論入手，分析班主任職責與學生管理；結合班級管理原則、方法、目標與班集體建設內容，對班級管理主要內容進行論述；通過對班主任的用情、賦權與再造三個方面進行分析，研究班主任在班級管理中的智慧；分別從班級心理危機干預模式、技術與方法策略三項內容研究班主任對班級心理危機的干預管理；通過對班主任班級管理的三個實際案例分析，對班主任班級管理工作技巧進行實踐探討。
高中班主班級管理與主題班會課設計研究 目錄
章高中班主任工作內容概述
節(jié)高中班主任工作基本任務
節(jié) 高中班主任日常管理
第三節(jié)高中班級活動的組織與實施
章高中班主任在班級管理中運用的方法...
節(jié)心理換位法
節(jié)班規(guī)建設法
第三節(jié)激勵理論法
第四節(jié)疏導教育法
第三章高中班主任班級管理現(xiàn)狀與問題分析...
節(jié)高中班主任班級管理現(xiàn)狀分析
節(jié)高中班主任班級管理存在的問題
第三節(jié)高中班主任班級管理存在問題的原因分析.
第四章高中班主任班級管理創(chuàng)新對策
節(jié)創(chuàng)新班級管理形式緩解班主任職業(yè)倦怠...
節(jié)提升班主任專業(yè)素養(yǎng)更新傳統(tǒng)角色定位...
第三節(jié)創(chuàng)建新時代師生關系暢通師生溝通渠道...
第四節(jié)創(chuàng)新以人為本的新時代班主任管理機制....
第五節(jié)革新社會支持方式助力科學的班級管理....
第五章主題班會在班級管理中的應用.......
節(jié)主題班會對于班級管理的作用分析
節(jié)主題班會在班級管理中的作用發(fā)揮
第六章高中主題班會設計現(xiàn)狀及問題分析
節(jié)高中主題班會設計現(xiàn)狀
節(jié)高中主題班會設計問題原因分析
第七章高中主題班會優(yōu)化策略
節(jié)高中主題班會設計要統(tǒng)籌安排
節(jié)高中主題班會主題選擇要貼近生活
第三節(jié)高中主題班會設計素材要豐富真實
第四節(jié)高中主題班會設計形式要不斷創(chuàng)新
第八章基于體驗式的高中主題班會設計
節(jié)體驗式主題班會基本理念
節(jié)體驗式主題班會目標與設計......
第三節(jié)體驗式主題班會組織與實施
參考文獻
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