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教育心理學(xué)的理論實(shí)踐應(yīng)用探索

教育心理學(xué)的理論實(shí)踐應(yīng)用探索

作者：覃紹嬌
出版社：哈爾濱出版社出版時(shí)間：2023-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 165
中 圖 價(jià):¥37.2(4.9折) 定價(jià)  ¥76.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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教育心理學(xué)的理論實(shí)踐應(yīng)用探索 版權(quán)信息

教育心理學(xué)的理論實(shí)踐應(yīng)用探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介

這是一本學(xué)術(shù)專著圖書，當(dāng)前的教育心理學(xué)不論是在理論探討、實(shí)驗(yàn)研究方面，還是在實(shí)際運(yùn)用方面，都獲得了大量富有特色的新理論和新成果。本書具體包括心理發(fā)展與教育，教育心理學(xué)的基本認(rèn)知，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)遷移，智力、創(chuàng)造力的發(fā)展與培養(yǎng)，基于素質(zhì)教育的品德培養(yǎng)，基于學(xué)生良好發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂管理的原理與技術(shù)，教師心理與學(xué)生心理健康維護(hù)，增強(qiáng)教學(xué)效果的有效教學(xué)等內(nèi)容。本書以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)教育心理學(xué)的內(nèi)容體系進(jìn)行了詳細(xì)探討，以期促使教育心理學(xué)在教育發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)教育質(zhì)量和教育水平的不斷提高。

教育心理學(xué)的理論實(shí)踐應(yīng)用探索 目錄

**章高等教育心理學(xué)概述 **節(jié)心理學(xué)概述 第二節(jié)高等教育心理學(xué)的對(duì)象與任務(wù) 第三節(jié)高等教育心理學(xué)的方法與意義 第二章大學(xué)生學(xué)習(xí)心理 **節(jié)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn) 第二節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)心理 第三節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 第四節(jié)大學(xué)生知識(shí)與技能的學(xué)習(xí) 第五節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移策略 第三章高校教師及教學(xué)心理 **節(jié)高校教師心理 第二節(jié)高校教學(xué)心理 第四章人格發(fā)展與學(xué)校教育 **節(jié)人格概述 第二節(jié)能力差異與教育 第三節(jié)氣質(zhì)差異與教育 ……
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