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領(lǐng)航:責任與使命

領(lǐng)航:責任與使命

作者：馬延信
出版社：中國海洋大學出版社出版時間：2023-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 188
本類榜單：社會科學銷量榜
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領(lǐng)航:責任與使命 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567036567
  • 條形碼：9787567036567 ; 978-7-5670-3656-7
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

領(lǐng)航:責任與使命 內(nèi)容簡介

該書以中小學及中職學校校長走向?qū)I(yè)化過程中的實踐經(jīng)驗與探索思考為主要內(nèi)容，以優(yōu)秀校長的的親身經(jīng)歷為素材，以案例形式，講述中小學校長如何履行六大基本職責，在學校管理中脫穎而出，案例呈現(xiàn)生動鮮活，可讀性強。本書對中小學校長的專業(yè)發(fā)展有很好的實踐指導意義和借鑒價值。該書共分為六章，分別為高瞻、潤物、課程、引領(lǐng)、內(nèi)修和外，并反思不足及對中小學校長在走向?qū)I(yè)化進程上的期待與展望。該書的讀者對象是中小學及中職學校校長。

領(lǐng)航:責任與使命 目錄

高瞻 “創(chuàng)設(shè)適合每個孩子的教育”辦學思想的實踐與探索 尋找學生現(xiàn)實利益與長遠利益的平衡點的途徑研究 跨界學習讓成長的繁花如約綻放 鑄造陽光教育 承載責任夢想 以匠心致初心 讓生命自然綻放 牽手名校 聯(lián)合辦學 讓優(yōu)質(zhì)教育之花盛開在廣雅校園 組建學區(qū)共同體 共享優(yōu)質(zhì)教育資源 潤物 以文化建設(shè)促進新建學校發(fā)展的實踐探索 慧愛描摹風景 勞動啟智潤德 中職學！皾櫟铝⑷恕钡掠放频臉(gòu)建與實踐 一磚一石總關(guān)情 一草一木皆育人 發(fā)揮環(huán)境育人作用 讓田園式學校成為學生的成長樂園 精創(chuàng)有恒 潤物無聲 弘揚儒道傳統(tǒng)文化 營造師生共有的精神家園 課程 養(yǎng)正課程迭代升級 為每一個孩子高質(zhì)量發(fā)展奠基 學生核心素養(yǎng)視域下以中華文化為 的學校課程實施路徑探究 “yue·動之星”多元評價 學生全面發(fā)展 “樂·創(chuàng)”課程體系為學生成長奠基 國風 雅城 慧愛園 創(chuàng)生課程 點亮孩子的世界 長短課時的研究與探索 “三六三”教學模式下的教材整合 聚焦核心素養(yǎng) 課程改變?nèi)松? 讓民主成為共同的信念 “互聯(lián)網(wǎng)+”教育：再造師生的自主發(fā)展 教師的幸福在哪里 開展生涯規(guī)劃教育 為學生多元發(fā)展導航 內(nèi)修 一心為公 成就大我 班主任工作 想說愛你不容易 新時期做好學校婦聯(lián)群團工作而臨的挑戰(zhàn)和對策 深化內(nèi)部管理改革 增強學校辦學活力 學校人性化管理案例分析 校長的角色 創(chuàng)新教學管理 賦能學校發(fā)展 論管理智慧與學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展 以章程修訂為契機 構(gòu)建民主管理文化 推進現(xiàn)代學校建設(shè) 外和 同伴互助 共同發(fā)展：辦溫暖的農(nóng)村教育 崇德尚禮 德技雙馨 普通高中利用當?shù)丶t色文化資源加強黨員教育的研究 讓家庭教育成為學校教育的助推器 后記
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