寫作教程:2:教師用書 版權(quán)信息
- ISBN:9787544676519
- 條形碼:9787544676519 ; 978-7-5446-7651-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
寫作教程:2:教師用書 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《寫作教程》系列**版于2005年出版,出版后深受高校英語(yǔ)專業(yè)師生的歡迎。2019年進(jìn)行了首次修訂。近年來(lái),國(guó)家教育部陸續(xù)出版了《普通高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(2019)《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南——英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)(2020)《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》(以下簡(jiǎn)稱《量表》)(2018)等文件,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高校立德樹(shù)人、培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)化人才的根本任務(wù)。本次修訂就是基于這些文件精神,特別是《指南》中所規(guī)定的英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求:即“培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力,熟練掌握英語(yǔ)寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,進(jìn)行多種體裁短文的寫作;了解學(xué)術(shù)寫作的基本規(guī)范和方法,并能獨(dú)立撰寫小型課題研究報(bào)告及論文;養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,具有一定的思辨寫作能力”,同時(shí)總結(jié)了使用者的反饋,再次進(jìn)行了較大幅度的修訂,力爭(zhēng)體現(xiàn)時(shí)代性、人文性、經(jīng)典性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性。 1. 本系列叢書共有四冊(cè),包括寫作知識(shí)(選詞組句、標(biāo)點(diǎn)使用、篇章結(jié)構(gòu)、文體特點(diǎn)、文章修辭等)、寫作策略(句型運(yùn)用、段落組織、篇章布局、范文模仿等)和寫作能力(立意構(gòu)思、觀點(diǎn)論證、修改評(píng)閱以及思辨能力等)。知識(shí)覆蓋完整系統(tǒng),內(nèi)容由易到難,從寫作基礎(chǔ)知識(shí)逐漸上升到段落、篇章及多體裁寫作、初級(jí)學(xué)術(shù)論文寫作,全面覆蓋《指南》規(guī)定的寫作知識(shí)、寫作策略和寫作能力。 2. 融合國(guó)內(nèi)外二語(yǔ)寫作的先進(jìn)教學(xué)理論和方法,采用任務(wù)型教學(xué)法,豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容促進(jìn)了各寫作分技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用;在任務(wù)設(shè)計(jì)上,體現(xiàn)過(guò)程寫作教學(xué)法的理念,同時(shí)兼顧結(jié)果寫作教學(xué)法的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂教學(xué),讀寫結(jié)合、講練結(jié)合、輸入與輸出相結(jié)合,采用啟發(fā)式教學(xué)以促進(jìn)學(xué)習(xí)者內(nèi)容和寫作策略的輸出。 3. 單元開(kāi)頭設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)尾設(shè)計(jì)了自我評(píng)估檢查表。檢查表既與學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng),同時(shí)又與《量表》的相關(guān)描述對(duì)應(yīng),教學(xué)與測(cè)評(píng)融為一體,既可以幫助教師了解學(xué)生對(duì)各單元內(nèi)容和能力掌握的情況,又可以激發(fā)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)能力。 4. 在寫作教學(xué)過(guò)程中融合文化知識(shí)或相關(guān)知識(shí)的傳授,每一單元的教學(xué)圍繞一個(gè)主題(theme)展開(kāi),話題循序漸進(jìn),涉及人物場(chǎng)景、個(gè)人經(jīng)歷、家庭及校園生活、 科技發(fā)明、人生哲理及社會(huì)問(wèn)題,并圍繞寫作技巧, 提供典型的范文,使學(xué)生在獲取相關(guān)寫作知識(shí)的同時(shí),增進(jìn)文化方面的積累,深化中國(guó)文化知識(shí)及跨文化能力。技巧融于實(shí)踐,內(nèi)容與形式結(jié)合,注重人文性、科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合,有效促進(jìn)思政與專業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)合,有助于提高學(xué)生人文素養(yǎng),提升分析問(wèn)題、邏輯思辨和有效表達(dá)的能力。
寫作教程:2:教師用書 目錄
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我與地壇
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自卑與超越
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伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
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李白與唐代文化
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羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
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