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數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí)

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí)

出版社：天地出版社出版時(shí)間：2024-06-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 416
中 圖 價(jià):¥44.0(6.3折) 定價(jià)  ¥69.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787545584028
  • 條形碼：9787545584028 ; 978-7-5455-8402-8
  • 裝幀：平裝
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí) 本書(shū)特色

“數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀”是一套科目訓(xùn)練與培養(yǎng)興趣并行的課外閱讀類(lèi)圖書(shū)，以小學(xué)6個(gè)年級(jí)為對(duì)象編寫(xiě)，每個(gè)年級(jí)分為四個(gè)部分：情境課堂、思維啟航、歷史時(shí)光和綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)范圍及目標(biāo)，精選了數(shù)學(xué)算法技巧、歷史故事、科學(xué)常識(shí)、地理知識(shí)、文學(xué)作品、藝術(shù)作品、人物介紹等精彩內(nèi)容。與一般的教輔資料不同，本套書(shū)的內(nèi)容既結(jié)合了相應(yīng)學(xué)段學(xué)生的知識(shí)積累和認(rèn)知特點(diǎn)，緊扣教學(xué)內(nèi)容，又著重于從數(shù)學(xué)以外的領(lǐng)域發(fā)掘啟發(fā)因素，讓學(xué)生真切地體會(huì)到，數(shù)學(xué)并非枯燥無(wú)用的理論，而是滲透于生活方方面面的活的知識(shí)。從而，能夠極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索未知的積極性。這是對(duì)僅僅重復(fù)教材內(nèi)容，深挖概念、技巧的一般性教學(xué)的有益補(bǔ)充。

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀》根據(jù)小學(xué)1—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)的閱讀故事書(shū)，一個(gè)年級(jí)一套書(shū)，每一個(gè)年級(jí)分為4冊(cè)，內(nèi)容有同步知識(shí)點(diǎn)故事、數(shù)學(xué)歷史故事、數(shù)學(xué)成語(yǔ)故事等。這套書(shū)從小學(xué)課本出發(fā)，根據(jù)每個(gè)年級(jí)孩子的綜合能力，結(jié)合語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科內(nèi)容一步一步展開(kāi)講解數(shù)學(xué)知識(shí)。書(shū)中還結(jié)合生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)趣味拔高游戲，既增加了數(shù)學(xué)閱讀的趣味性，又培養(yǎng)了孩子的數(shù)學(xué)思維，是一套很好的數(shù)學(xué)課外閱讀書(shū)。本年級(jí)分為四冊(cè)，四個(gè)主題內(nèi)容——《同步閱讀》《趣味數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)歷史》《跨學(xué)科的數(shù)學(xué)》，數(shù)學(xué)知識(shí)涉及大數(shù)的認(rèn)識(shí)、平面圖形、小數(shù)學(xué)和面積單位、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖等課堂知識(shí)，內(nèi)容以講故事的形式分階講解知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生能通過(guò)閱讀這一方法學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、分析題意，培養(yǎng)學(xué)生有效地解題能力。通過(guò)閱讀本書(shū)，學(xué)生可以從生活中、歷史中，或其他學(xué)科中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí) 目錄

**部分 數(shù)的歷史
記數(shù)的發(fā)展史 2
大數(shù)的歷史 7
十進(jìn)制的誕生 9
六十進(jìn)制的由來(lái) 11
二進(jìn)制的由來(lái) 12
中國(guó)數(shù)字 14
小數(shù)的家史 16
第二部分 運(yùn)算的歷史
計(jì)算工具的演變 19
豎式乘法的演變 23
關(guān)于四舍五入法的歷史 28
四則運(yùn)算的起源 31
第三部分 圖形的歷史
角度的由來(lái) 34
角的意義和符號(hào)的由來(lái) 36
古人識(shí)“角” 38
平行與垂直符號(hào)的由來(lái) 39
檢測(cè)垂直的工具 41
勾股定理簡(jiǎn)史 44
第四部分 計(jì)量單位和統(tǒng)計(jì)的歷史
畝的認(rèn)識(shí)及發(fā)展 47
公頃的由來(lái) 48
中國(guó)古代的統(tǒng)計(jì)科學(xué) 50
第五部分 名家故事
秦九韶劃分田地邊界 53
數(shù)學(xué)家楊輝 55
數(shù)學(xué)家熊慶來(lái) 57
華羅庚的故事 59
蘇步青的故事 62
“幾何之父”歐幾里得 66
高斯的故事 68
投身慈善的女?dāng)?shù)學(xué)家 71
神奇的數(shù)學(xué)預(yù)言家 77
第六部分 妙用數(shù)學(xué)
小數(shù)點(diǎn)的幾個(gè)小故事 83
怎樣裝盤(pán)子 86
錫塔應(yīng)得多少麥粒 88
聰明的阿凡提 90 **章 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
大數(shù)的認(rèn)識(shí) 2
比比誰(shuí)更大 5
學(xué)寫(xiě)更大的數(shù) 8
琪琪的好習(xí)慣 10
第二章 三位數(shù)乘兩位數(shù)
參觀新房 13
采購(gòu)舞蹈服 16
看望外婆 19
第三章 平面圖形
線的認(rèn)識(shí) 23
趣味賽跑 25
量角器的自述 27
角的五兄弟 29
畫(huà)角比賽 31
直線派對(duì) 33
圖形的特性 37
神奇的三角形 41
第四章 除數(shù)是兩位數(shù)的除法
分桃子 47
買(mǎi)禮品 49
買(mǎi)文具 51
漲“工資” 54
第五章 四則運(yùn)算及運(yùn)算律
密室逃脫 57
過(guò)生日 61
春游 64
李阿姨的服裝店 67
逛文具店 71
互改作業(yè) 74
解決攔路虎 77
第六章 小數(shù)和面積單位
外公家的菜園 80
舞蹈社團(tuán)招新 84
步步倒推，有序思考 87
平方千米和公頃的爭(zhēng)論 89
第七章 小數(shù)的加減法
軍師的錦囊 93
逛超市 95
第八章 觀察物體與圖形的運(yùn)動(dòng)
玩積木 99
我來(lái)說(shuō)，你來(lái)搭 103
奇妙的對(duì)稱(chēng)圖 105
第九章 平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖
怎樣算分才公平 109
課外實(shí)踐 112
第十章 優(yōu)化與雞兔同籠
包餃子 116
牧童趕牛過(guò)河 118
吃烤魚(yú) 120
外婆家的兔和雞 122 **部分 數(shù)與代數(shù)
大數(shù)讀法的中外差異 2
1億有多大 4
巧用計(jì)算器 6
畝的認(rèn)識(shí) 8
公畝的認(rèn)識(shí) 10
“鋪地錦”法 12
巧用寶典 靈活試商 14
豎式謎 17
“24點(diǎn)”游戲 22
數(shù)字金字塔探秘 25
挑戰(zhàn)怪題 28
錯(cuò)中求解 31
“算得快”的奧秘 34
回文數(shù) 37
分蘋(píng)果 40
第二部分 圖形與幾何
巧數(shù)線段 44
火車(chē)票的種類(lèi) 47
巧數(shù)角 50
亡羊補(bǔ)牢新篇 54
眼見(jiàn)不一定為實(shí)—黑林錯(cuò)覺(jué) 57
鏡子里的時(shí)鐘 61
第三部分 統(tǒng)計(jì)與概率
騙人的平均數(shù) 65
巧求平均數(shù) 68
有獎(jiǎng)競(jìng)猜 70
巧用假設(shè)法 73
第四部分 綜合趣題
“雞兔同籠”的若干解法 77
乒乓球淘汰賽 80
小貓賣(mài)魚(yú) 83
神奇的“無(wú)8數(shù)” 86
俄羅斯方塊中的四連方 89 **部分 數(shù)學(xué)與成語(yǔ)
朝三暮四 2
四面楚歌 4
當(dāng)成語(yǔ)遇見(jiàn)乘除 7
第二部分 數(shù)學(xué)與詩(shī)歌
《題西林壁》中的觀察物體 11
《暮江吟》中的軸對(duì)稱(chēng) 13
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的周期現(xiàn)象 15
詩(shī)歌中的植樹(shù)問(wèn)題 17
詩(shī)歌中的運(yùn)算 19
第三部分 數(shù)學(xué)與文章
《田忌賽馬》中的優(yōu)化問(wèn)題 24
《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》中的人數(shù) 27
《龜兔賽跑》中的行程問(wèn)題 29
米蘭芬算燈 31
丁謂建宮 34
第四部分 數(shù)學(xué)與藝術(shù)
藝術(shù)中的對(duì)稱(chēng) 38
斜而不倒的比薩斜塔 42
著名建筑中的三角形 44
形態(tài)各異的雪花 47
第五部分 數(shù)學(xué)與科學(xué)
動(dòng)物中的“數(shù)學(xué)天才” 52
植物中的數(shù)學(xué)規(guī)律 54
自然界中的對(duì)稱(chēng) 57
藏在身體里的大數(shù) 60
地球儀為什么是傾斜的 64
白（黃）色安全線 66
第六部分 數(shù)學(xué)與其他
奇妙的“金字塔數(shù)” 69
數(shù)字寶塔 72
冬奧會(huì)與數(shù)學(xué) 78
世界杯中的數(shù)學(xué) 81
撲克牌中的數(shù)學(xué) 85
不同的度 88
哪吒鬧海 90
展開(kāi)全部

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 四年級(jí) 作者簡(jiǎn)介

鄭光輝，河南省新鄉(xiāng)人，2013年至2015年從事教育教學(xué)工作，在校教學(xué)期間多次受到上級(jí)教育主管部門(mén)及學(xué)校的肯定與嘉獎(jiǎng)。后從事教輔出版行業(yè)，主持編寫(xiě)的《暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》《全優(yōu)提能測(cè)評(píng)卷》《速算技巧一本通》深受廣大讀者歡迎。
宋明明，優(yōu)秀一線高級(jí)教師。她言語(yǔ)風(fēng)趣、方法得當(dāng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活躍，備受學(xué)生喜愛(ài)。多次上市區(qū)公開(kāi)課、研究課和示范課，探討數(shù)學(xué)教學(xué)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣受好評(píng)。撰寫(xiě)的《深入挖掘例題 提升思維深度》等多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
李陽(yáng)，優(yōu)秀一線教師，非常了解學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)技能、思維潛能及學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，主持編寫(xiě)了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《口算題卡》等圖書(shū)。

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