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數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè))

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè))

出版社：天地出版社出版時(shí)間：2024-06-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 416
中 圖 價(jià):¥43.3(6.2折) 定價(jià)  ¥69.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè)) 版權(quán)信息

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè)) 本書特色

“數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀”是一套科目訓(xùn)練與培養(yǎng)興趣并行的課外閱讀類圖書，以小學(xué)6個(gè)年級(jí)為對(duì)象編寫，每個(gè)年級(jí)分為四個(gè)部分：情境課堂、思維啟航、歷史時(shí)光和綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)范圍及目標(biāo)，精選了數(shù)學(xué)算法技巧、歷史故事、科學(xué)常識(shí)、地理知識(shí)、文學(xué)作品、藝術(shù)作品、人物介紹等精彩內(nèi)容。與一般的教輔資料不同，本套書的內(nèi)容既結(jié)合了相應(yīng)學(xué)段學(xué)生的知識(shí)積累和認(rèn)知特點(diǎn)，緊扣教學(xué)內(nèi)容，又著重于從數(shù)學(xué)以外的領(lǐng)域發(fā)掘啟發(fā)因素，讓學(xué)生真切地體會(huì)到，數(shù)學(xué)并非枯燥無用的理論，而是滲透于生活方方面面的活的知識(shí)。從而，能夠極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索未知的積極性。這是對(duì)僅僅重復(fù)教材內(nèi)容，深挖概念、技巧的一般性教學(xué)的有益補(bǔ)充。

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀》根據(jù)小學(xué)1—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)編寫的閱讀故事書，一個(gè)年級(jí)一套書，每一個(gè)年級(jí)分為4冊(cè)，四個(gè)主題——?dú)v史時(shí)光、情境課堂、思維啟航、綜合素養(yǎng)。內(nèi)容從小學(xué)課本出發(fā)，根據(jù)每個(gè)年級(jí)孩子的綜合能力，從歷史故事、文學(xué)作品、科學(xué)知識(shí)等學(xué)科內(nèi)容中提煉出數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸性講解。書中還結(jié)合課堂知識(shí)設(shè)計(jì)場(chǎng)景故事，讓孩子以生活為立場(chǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，既增加了數(shù)學(xué)閱讀的趣味性，又培養(yǎng)了孩子的數(shù)學(xué)思維，是一套很有趣的數(shù)學(xué)課外讀物。本年級(jí)涉及分?jǐn)?shù)乘除法、比、百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖、圓柱與圓椎、比例、鴿巢問題等課堂上的數(shù)學(xué)知識(shí)，再結(jié)合與之相關(guān)的數(shù)學(xué)成語(yǔ)故事、詩(shī)詞、數(shù)學(xué)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)與生物等講解數(shù)學(xué)。多元的學(xué)習(xí)角度，使孩子能通過閱讀這一方法了解數(shù)學(xué)的歷史淵源、發(fā)展演變及科學(xué)應(yīng)用，從而更好的學(xué)好當(dāng)下數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè)) 目錄

**章 分?jǐn)?shù)乘法
吃零食 2
分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的區(qū)別 4
分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算技巧 8
誰(shuí)是單位“1” 12
第二章 位置與方向
小動(dòng)物搬新家 16
忙碌的晨晨 18
第三章 分?jǐn)?shù)除法
倒數(shù)朋友 22
貪吃的小豬 25
闖關(guān)比賽 27
果園修路 30
第四章 比
球賽中的比分 33
求比值和化簡(jiǎn)比 35
合理付車費(fèi) 37
第五章 圓
組裝小圓桌 41
貓捉老鼠 44
孫悟空的保護(hù)圈 47
噴水池的水域面積 50
第六章 百分?jǐn)?shù)
我眼中的百分?jǐn)?shù) 53
投籃比賽 55
買羽絨服 57
住哪家旅館更省錢 59
糧食大豐收 61
買新房 64
存款利息 66
裝訂演草本 69
買空調(diào) 72
第七章 扇形統(tǒng)計(jì)圖
繪制統(tǒng)計(jì)圖 76
統(tǒng)計(jì)王國(guó)里的三兄弟 79
第八章 數(shù)與形
三角形數(shù)和正方形數(shù) 83
有趣的細(xì)胞分裂 87
第九章 負(fù)數(shù)
反常的天氣 90
明智的決定 92
第十章 圓柱與圓錐
旋轉(zhuǎn)成體 97
有意義的周末 100
巧算純凈水的體積 103
小麥的產(chǎn)量 105
第十一章 比例
比和比例的區(qū)別 108
一對(duì)奇妙的兄弟 110
認(rèn)識(shí)比例尺 113
神奇的放大與縮小 115
第十二章 鴿巢問題
猜?lián)淇伺朴螒?118
參加社團(tuán) 123 **部分 數(shù)與代數(shù)
“滾雪球”的秘密 2
舞蹈隊(duì)的人數(shù) 5
圖書館的新書 8
婦人洗碗問題 11
猴子分香蕉 13
蟠桃和貢梨 15
數(shù)據(jù)也會(huì)“說謊” 20
打折處理商品的秘密 24
優(yōu)惠券的誘惑 27
糊涂的店員 29
納稅知多少 32
玫瑰花債務(wù)案 35
十字交叉解濃度問題 37
牛頓的牛吃草問題 41
第二部分 圖形與幾何
意外的發(fā)現(xiàn) 45
捆扎圓木的思考 49
扇形面積的推導(dǎo) 53
金箍棒到底有多大 55
牙膏口直徑的秘密 57
薯片為什么選擇“高個(gè)子”包裝 59
自來水管為什么是圓柱形的 61
草原蒙古包的形狀 64
吃比薩 67
晨晨的生日禮物 69
狡猾的火狐貍 71
第三部分 統(tǒng)計(jì)與概率
從哪條路去考場(chǎng)會(huì)更好 74
軍事中的統(tǒng)計(jì)故事 76
天氣預(yù)報(bào)中的概率問題 78
第四部分 綜合應(yīng)用
電腦算命是怎么回事 82
綠色出行 低碳生活 84
七橋問題 86
公雞歸納法 89 **部分 數(shù)學(xué)與成語(yǔ)
百發(fā)百中 2
一箭雙雕 4
立竿見影 7
沒有規(guī)矩，不成方圓 9
第二部分 數(shù)學(xué)與詩(shī)詞
古詩(shī)中的幾何學(xué) 12
《題龍陽(yáng)縣青草湖》中的對(duì)稱 16
“詩(shī)仙”與數(shù)學(xué) 19
寺內(nèi)幾多僧 22
百羊問題 25
將軍飲馬問題 28
第三部分 數(shù)學(xué)與文章
曹沖稱象—轉(zhuǎn)化思想 32
魯班造鋸—類比思想 35
司馬光砸缸—逆向思維 37
大禹治水—魔術(shù)方陣 39
烏鴉喝水—單式折線圖 42
龜兔賽跑—復(fù)式折線圖 45
白鷺—比 48
愚公移山—比例 50
北京故宮—對(duì)稱 53
坐井觀天—觀察范圍 54
兩小兒辯日—觀察物體 57
第四部分 數(shù)學(xué)與生物
聰明的植物 61
神奇的8∶11 63
動(dòng)物身上的數(shù)學(xué)知識(shí) 64
生物幾何學(xué) 66
第五部分 數(shù)學(xué)與藝術(shù)
琴弦之比 69
數(shù)學(xué)與藝術(shù)美 72
第六部分 數(shù)學(xué)與其他
數(shù)學(xué)計(jì)算與谷神星 76
自行車?yán)锏臄?shù)學(xué) 79
火鍋 84
會(huì)改變方向和位置的島嶼 86
銀行利息從哪里來 89
雷達(dá)如何確定目標(biāo)的位置 91
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數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀 六年級(jí)(全4冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介

鄭光輝，河南省新鄉(xiāng)人，2013年至2015年從事教育教學(xué)工作，在校教學(xué)期間多次受到上級(jí)教育主管部門及學(xué)校的肯定與嘉獎(jiǎng)。后從事教輔出版行業(yè)，主持編寫的《暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》《全優(yōu)提能測(cè)評(píng)卷》《速算技巧一本通》深受廣大讀者歡迎。
宋明明，優(yōu)秀一線高級(jí)教師。她言語(yǔ)風(fēng)趣、方法得當(dāng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活躍，備受學(xué)生喜愛。多次上市區(qū)公開課、研究課和示范課，探討數(shù)學(xué)教學(xué)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣受好評(píng)。撰寫的《深入挖掘例題 提升思維深度》等多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
李陽(yáng)，優(yōu)秀一線教師，非常了解學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)技能、思維潛能及學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，主持編寫了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《口算題卡》等圖書。

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