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人力資源管理教程(第四版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787301352427
- 條形碼:9787301352427 ; 978-7-301-35242-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
人力資源管理教程(第四版) 本書(shū)特色
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人力資源管理逐漸從傳統(tǒng)的人事管理職能轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略性職能,成為組織成功的關(guān)鍵因素。相較于第三版教材,本書(shū)有以下特點(diǎn):
深化理論根基: 內(nèi)容與知識(shí)體系更加簡(jiǎn)明扼要,強(qiáng)調(diào)人力資源管理的經(jīng)典理論與科學(xué)基礎(chǔ),為讀者搭建堅(jiān)實(shí)的知識(shí)框架。
聚焦本土情境: 豐富中國(guó)歷史案例,引入本土企業(yè)實(shí)踐,展現(xiàn)中國(guó)人力資源管理特色,增進(jìn)讀者對(duì)文化自信的理解。
展望數(shù)智未來(lái): 專章探討以人工智能為代表的技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資源管理的影響,引領(lǐng)讀者思考數(shù)智時(shí)代的人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)。
每章配套經(jīng)典案例,讀者可以掃描扉頁(yè)中的二維碼獲取。
本書(shū)配套課件、學(xué)生作業(yè)、推薦閱讀等教輔資源,歡迎任課教師根據(jù)末頁(yè)的教輔申請(qǐng)說(shuō)明獲取。
人力資源管理教程(第四版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人力資源管理逐漸從傳統(tǒng)的人事管理職能轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略性職能,成為組織成功的關(guān)鍵因素。相較于第三版教材,本書(shū)有以下特點(diǎn):
深化理論根基:內(nèi)容與知識(shí)體系更加簡(jiǎn)明扼要,強(qiáng)調(diào)人力資源管理的經(jīng)典理論與科學(xué)基礎(chǔ),為讀者搭建堅(jiān)實(shí)的知識(shí)框架。
聚焦本土情境:豐富中國(guó)歷史案例,引入本土企業(yè)實(shí)踐,展現(xiàn)中國(guó)人力資源管理特色,增進(jìn)讀者對(duì)文化自信的理解。
展望數(shù)智未來(lái):專章探討以人工智能為代表的技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資源管理的影響,引領(lǐng)讀者思考數(shù)智時(shí)代的人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)。
每章配套經(jīng)典案例,讀者可以掃描扉頁(yè)中的二維碼獲取。
本書(shū)配套課件、學(xué)生作業(yè)、推薦閱讀等教輔資源,歡迎任課教師根據(jù)末頁(yè)的教輔申請(qǐng)說(shuō)明獲取。
人力資源管理教程(第四版) 目錄
**節(jié)人力資源管理的職責(zé)、目標(biāo)及演進(jìn)/ 002
第二節(jié)人力資源管理的分工與三支柱轉(zhuǎn)型/ 009
第三節(jié)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)/ 023第二章人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃/ 031
**節(jié)人力資源戰(zhàn)略/ 032
第二節(jié)人力資源規(guī)劃/ 039
第三節(jié)人力資源規(guī)劃的控制與評(píng)價(jià)/ 048第三章工作分析與工作設(shè)計(jì)/ 053
**節(jié)工作分析的用途與流程/ 054
第二節(jié)工作分析的方法/ 061
第三節(jié)工作設(shè)計(jì)/ 069第四章員工招聘與錄用/ 081
**節(jié)員工招聘的過(guò)程/ 082
第二節(jié)招聘渠道的類別及選擇/ 086
第三節(jié)員工選拔和錄用方法/ 091
第四節(jié)招聘面試/ 096
第五節(jié)選拔錄用的原則和招聘效果評(píng)估/ 100第五章員工培訓(xùn)/ 107
**節(jié)培訓(xùn)概述/ 108
第二節(jié)員工培訓(xùn)需求評(píng)估/ 114
第三節(jié)員工培訓(xùn)方法/ 123
第四節(jié)培訓(xùn)效果評(píng)估與培訓(xùn)遷移/ 128第六章績(jī)效考核與管理/ 135
**節(jié)績(jī)效考核與管理的基礎(chǔ)/ 137
第二節(jié)績(jī)效考核系統(tǒng)的設(shè)計(jì)/ 141
第三節(jié)員工績(jī)效考核方法/ 147
第四節(jié)績(jī)效反饋與改進(jìn)計(jì)劃/ 164第七章組織薪酬體系的設(shè)計(jì)/ 169
**節(jié)激勵(lì)理論/ 170
第二節(jié)工作評(píng)價(jià)/ 179
第三節(jié)薪酬水平與薪酬等級(jí)結(jié)構(gòu)/ 191
第四節(jié)薪酬體系調(diào)整/ 198第八章員工激勵(lì)計(jì)劃/ 207
**節(jié)員工個(gè)人激勵(lì)/ 208
第二節(jié)員工集體激勵(lì)/ 214
第三節(jié)員工福利計(jì)劃/ 220第九章員工職業(yè)規(guī)劃與管理/ 225
**節(jié)職業(yè)生涯理論/ 226
第二節(jié)員工的職業(yè)規(guī)劃與管理/ 233
第三節(jié)員工職業(yè)管理的特殊議題/ 238第十章跨國(guó)公司的人力資源管理/ 251
**節(jié)國(guó)際人力資源管理的發(fā)展概述/ 252
第二節(jié)國(guó)際人力資源管理的模式/ 257
第三節(jié)國(guó)際人力資源管理的內(nèi)容和特點(diǎn)/ 263第十一章技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資源管理的影響/ 271
**節(jié)AI與人力資源管理的變革/ 272
第二節(jié)AI在人力資源管理各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用/ 277
第三節(jié)AI給人力資源管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)/ 279參考文獻(xiàn)/ 285
人力資源管理教程(第四版) 作者簡(jiǎn)介
任潤(rùn)【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】
————————————————————
北京大學(xué)光華管理學(xué)院任副教授,于在美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)獲得管理學(xué)博士。她的研究興趣包括組織公平、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力,以及人力資源管理。她的研究已發(fā)表(或被接受)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊,如Journal of Applied Psychology, Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior, Journal of Occupational and Organizational Psychology, Journal of Business Ethics, 以及《管理世界》。
張正堂【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】
————————————————————
張正堂,管理學(xué)博士,南京大學(xué)商學(xué)院人力資源管理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、系主任,主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略人力資源管理、薪酬理論。
張一弛【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】任潤(rùn)【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】
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北京大學(xué)光華管理學(xué)院任副教授,于在美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)獲得管理學(xué)博士。她的研究興趣包括組織公平、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力,以及人力資源管理。她的研究已發(fā)表(或被接受)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊,如Journal of Applied Psychology, Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior, Journal of Occupational and Organizational Psychology, Journal of Business Ethics, 以及《管理世界》。
張正堂【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】
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張正堂,管理學(xué)博士,南京大學(xué)商學(xué)院人力資源管理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、系主任,主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略人力資源管理、薪酬理論。
張一弛【編著】【中國(guó)】【現(xiàn)當(dāng)代】
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北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,教學(xué)領(lǐng)域和研究方向是戰(zhàn)略人力資源管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新等。長(zhǎng)期為本科生、MBA、EMBA 和 EXED項(xiàng)目講授戰(zhàn)略人力資源管理、創(chuàng)業(yè)管理和創(chuàng)新管理等課程,F(xiàn)兼任光華管理學(xué)院創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心主任。
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