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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522919621
- 條形碼：9787522919621 ; 978-7-5229-1962-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》基于“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的時代背景，以“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主線，按照“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論為指導(dǎo)，典型項目案例分析為主體，項目成功經(jīng)驗交流梳理為輔助，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力提升為目標(biāo)”的基本寫作思路。《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》共分四個模塊，包括基礎(chǔ)理論、案例分析、實踐提升及拓展學(xué)習(xí)！痘凇盎ヂ(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》結(jié)合著者的多年雙創(chuàng)教育及帶學(xué)生參與比賽經(jīng)驗，圍繞“創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與選擇、團(tuán)隊組建與協(xié)作、方案設(shè)計及實施、策劃文案寫作與演示等方面”在實踐中創(chuàng)新并總結(jié)經(jīng)驗！痘凇盎ヂ(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》可以作為高職院校學(xué)生、本科生的雙創(chuàng)教育及案例分析教材，也可以作為參加雙創(chuàng)類比賽的培訓(xùn)資料與參考書。
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究 目錄
模塊一 基礎(chǔ)理論 … 1
**章 創(chuàng)新思維與方法 … 3
**節(jié) 創(chuàng)新的內(nèi)涵 … 3
第二節(jié) 創(chuàng)新的意義 … 3
第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法 … 5
第二章 創(chuàng)業(yè)項目的挖掘 … 18
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵 … 18
第二節(jié) 創(chuàng)意與能力培養(yǎng) … 23
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)現(xiàn) … 27
第三章 團(tuán)隊組建 … 32
**節(jié) 什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊 … 32
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊角色 … 34
第三節(jié) 組織架構(gòu) … 36
第四章 財務(wù)融資與股權(quán)設(shè)計 … 40
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)啟動資金 … 40
第二節(jié) 籌集啟動資金的途徑 … 48
第三節(jié) 股權(quán)設(shè)計 … 57
模塊二 典型項目案例分析 … 59
第五章 大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的社會背景 … 61
第六章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目評價 (校園創(chuàng)業(yè)實例及分析) … 65
模塊三 實踐提升 … 75
第七章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)科競賽概述 … 77
第八章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目前期準(zhǔn)備 … 93
第九章 創(chuàng)業(yè)計劃書的制作及演示 … 118
模塊四 拓展學(xué)習(xí) … 135
第十章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參賽成功經(jīng)驗 … 137
**節(jié) 大賽熱門項目 … 137
第二節(jié) 參賽經(jīng)驗分享 … 137
第十一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實踐指南 … 151
**節(jié) 背景及政策 … 151
第二節(jié) 建立實體企業(yè) … 152
參考文獻(xiàn) … 158
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