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你能成為最好的數(shù)學(xué)教師

你能成為最好的數(shù)學(xué)教師

作者：任勇 著
出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2011-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 324
中 圖 價(jià):¥41.9(7.0折) 定價(jià)  ¥59.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 版權(quán)信息

你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 本書(shū)特色

親愛(ài)的教師，我們知道，從踏上講臺(tái)的那一刻起，成為同行中的佼佼者就一直是你孜孜以求的夢(mèng)想，但夢(mèng)想何以成真呢？本書(shū)作者是全國(guó)著名的特級(jí)教師，他結(jié)合自己多年來(lái)給教師培訓(xùn)的鮮活案例以及曾潛心研究過(guò)的名師特征，用八個(gè)篇章，即名師篇、教學(xué)篇、課程篇、育人篇、學(xué)習(xí)篇、教研篇、藝術(shù)篇、發(fā)展篇，細(xì)化走向優(yōu)秀之道，為你娓娓道來(lái)“成為*好的數(shù)學(xué)教師”的秘籍。書(shū)中的案例、技巧和方法，都來(lái)源于作者數(shù)年的課堂實(shí)踐和理論研究，既令人倍感親切又無(wú)比實(shí)用。 入選2013年全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目

你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 內(nèi)容簡(jiǎn)介

親愛(ài)的老師，我們知道，從踏上講臺(tái)那一刻起，成為同行中的佼佼者就一直是你孜孜以求的夢(mèng)想，但夢(mèng)想何以成真呢？《你能成為*好的數(shù)學(xué)教師》作者是全國(guó)著名的特級(jí)教師，他結(jié)合自己多年來(lái)給教師培訓(xùn)的鮮活案例以及曾潛心研究過(guò)的名師特征，用八個(gè)篇章，即名師篇、教學(xué)篇、課程篇、育人篇、學(xué)習(xí)篇、教研篇、藝術(shù)篇、發(fā)展篇，細(xì)化走向優(yōu)秀之道，為你娓娓道來(lái)“成為*好的數(shù)學(xué)教師”的秘籍。書(shū)中的案例、技巧和方法，都來(lái)源于作者數(shù)年的課堂實(shí)踐和理論研究，既令人倍感親切又無(wú)比實(shí)用。

你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 目錄

前言 研名師之征，悟優(yōu)秀之道／1 **章 走向優(yōu)秀之名師篇／1 **節(jié) 名師成長(zhǎng)的關(guān)鍵在“自我”／3 第二節(jié) 學(xué)者化——名師的成功之路／6 第三節(jié) 名師成長(zhǎng)之道／9 第四節(jié) 數(shù)學(xué)名師與精彩之解／14 第二章 走向優(yōu)秀之教學(xué)篇／33 **節(jié) 新課改：課當(dāng)如何備之／35 第二節(jié) 走向按理念教學(xué)／63 第三節(jié) 聚焦課堂，激活課堂／69 第四節(jié) 數(shù)學(xué)教師的反思之道／73 第三章 走向優(yōu)秀之課程篇／79 **節(jié) 數(shù)學(xué)教師的大課程觀／81 第二節(jié) 課改背景下數(shù)學(xué)教師的變革／86 第三節(jié) 數(shù)學(xué)教師的課程領(lǐng)導(dǎo)／93 第四節(jié) “奧數(shù)”課程：何去何從／103 第四章 走向優(yōu)秀之育人篇／113 **節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科德育／115 第二節(jié) 給學(xué)生一個(gè)活性的大腦／117 第三節(jié) 數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)上是藝術(shù)的一種／124 第四節(jié) 用數(shù)學(xué)文化感染學(xué)生／128 第五章 走向優(yōu)秀之學(xué)習(xí)篇／139 **節(jié) 教師成為學(xué)習(xí)者／141 第二節(jié) 教師成為“學(xué)習(xí)指導(dǎo)者”／147 第三節(jié) 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)／153 第四節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)／156 第六章 走向優(yōu)秀之教研篇／177 **節(jié) 數(shù)學(xué)教師理應(yīng)成為研究者／179 第二節(jié) 數(shù)學(xué)教師的教育科研／181 第三節(jié) 學(xué)會(huì)在研究狀態(tài)下工作／196 第四節(jié) 教育科研，我的發(fā)展之本／200 第七章 走向優(yōu)秀之藝術(shù)篇／211 **節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)之修煉／213 第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)之實(shí)踐／218 第三節(jié) 從“數(shù)學(xué)好玩”到“玩好數(shù)學(xué)”／230 第四節(jié) 教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)／239 第八章 走向優(yōu)秀之發(fā)展篇／251 **節(jié) 在全面發(fā)展中特色發(fā)展／253 第二節(jié) 在自主發(fā)展中充分發(fā)展／261 第三節(jié) 在專業(yè)發(fā)展中持續(xù)發(fā)展／272 第四節(jié) 在跨越發(fā)展中和諧發(fā)展／290 后記 你能成為*好的數(shù)學(xué)教師／307
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你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 作者簡(jiǎn)介

任勇，福建省廈門(mén)市教育局副局長(zhǎng)，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京師范大學(xué)兼職教授，原福建省廈門(mén)第一中學(xué)校長(zhǎng)。現(xiàn)任中國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，福建省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，福建省數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廈門(mén)市特級(jí)教師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，廈門(mén)市數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)等職。 先后榮獲福建省優(yōu)秀青年教師、福建省科技教育十大新秀、福建省優(yōu)秀專家、廈門(mén)市拔尖人才等稱號(hào)。專著有《任勇與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、《走向卓越：為什么不？》等幾十部，發(fā)表各類文章710余篇，68篇論文獲省級(jí)以上學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。1998年享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，1999年榮獲“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。

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