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杜威教育在日本和中國

杜威教育在日本和中國

作者:關松林
出版社:山東教育電子音像出版社出版時間:2024-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 406
本類榜單:社會科學銷量榜
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杜威教育在日本和中國 版權信息

  • ISBN:9787570126545
  • 條形碼:9787570126545 ; 978-7-5701-2654-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

杜威教育在日本和中國 內容簡介

本書系是國內杜威教育研究的集大成文庫,其中,既有美國權威學者、原杜威研究中心主任戴克威曾的著作,也有我國注重杜威教育研究學者的著作;既有杜威理論的研究,也有杜威活動的研究;既有杜威與美國教育的研究,也有杜威與世界教育的研究。因此,本選題在國內是處于領先地位的,其特色是權威性、系統(tǒng)性、學術性、實用性。因此,本選題在國內是處于領先地位的,其特色是權威性、系統(tǒng)性、學術性、實用性。因此,本選題在國內是處于領先地位的,其特色是權威性、系統(tǒng)性、學術性、實用性。

杜威教育在日本和中國 目錄

前言 上編杜威教育在日本 第1章杜威教育思想在日本的傳播 第1節(jié)杜威與日本教育 一、日本教育的特點 二、“傳統(tǒng)教育”在日本的狀況 三、美國教育對日本教育的影響 第2節(jié)20世紀初期杜威教育思想的早期傳播 一、杜威教育思想在日本的傳入 二、日本的早期杜威教育研究學者 第3節(jié)20世紀20年代杜威教育思想的傳播及消退 一、杜威在日本的演講活動 二、杜威教育思想傳播的短暫“高峰期” 三、杜威教育思想在日本傳播的消退 第4節(jié)20世紀50年代“勃興期”以來的杜威教育思想傳播 一、杜威教育思想廣泛傳播的主要特點 二、日本杜威學會對杜威教育思想傳播的推動和引領 ……
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杜威教育在日本和中國 作者簡介

關松林,男,1960年3月生,滿族,遼寧蓋州人,F(xiàn)任沈陽師范大學副校長兼遼寧省基礎教育教研培訓中心主任、遼寧教育行政學院常務副院長,二級教授,教育學博士、博士生導師。兼任全國教師教育課程資源專家委員會委員、教育部基礎教育課程教材建設專家委員會委員、教育部高中課程改革新課標研制專家組成員、教育部中小學教材審定專家委員會委員,遼寧省教育學會副會長、遼寧省人民政府督學、遼寧省哲學社會科學(政府獎)成果評審專家、遼寧省教育科學規(guī)劃項目評審專家。主要研究方向:基礎教育評價與管理、比較教育、教師教育。目前在研省部級以上重點項目5項:由人民教育出版社、高等教育出版社出版?zhèn)人專著4部,主編、編著各類教材10部:在《教育研究》《中國教育學刊》《中國教育報》等刊物上發(fā)表專業(yè)學術論文百余篇,其中有多篇文章被《新華文摘》《中國人民大學復印報刊資料》全文轉摘。

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