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綜合高中:普通高中發(fā)展的新視角

綜合高中:普通高中發(fā)展的新視角

作者:常寶寧著
出版社:清華同方光盤電子出版社出版時間:2024-05-01
開本: 24cm 頁數(shù): 225頁
本類榜單:社會科學銷量榜
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綜合高中:普通高中發(fā)展的新視角 版權(quán)信息

  • ISBN:9787569706413
  • 條形碼:9787569706413 ; 978-7-5697-0641-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

綜合高中:普通高中發(fā)展的新視角 內(nèi)容簡介

綜合高中的發(fā)展打破了普職分離的制度壁壘,滿足了不同學生的學習需求,通過制度建構(gòu),探索具有中國特色的綜合高中發(fā)展新模式,是破解普通高中“千校一面”辦學格局,實現(xiàn)普通高中多樣化發(fā)展的內(nèi)在要求。 本書作者在歷史分析與實踐調(diào)查中重新審視我國綜合高中發(fā)展的價值定位、辦學理念、實踐模式、課程設置與政策保障等問題,以期找到我國綜合高中發(fā)展的切入點和突破口。

綜合高中:普通高中發(fā)展的新視角 目錄

導論 一、綜合高中發(fā)展的時代背景 二、綜合高中發(fā)展的現(xiàn)實難題 三、綜合高中發(fā)展研究概述 四、綜合高中發(fā)展的研究設計 **章 綜合高中的內(nèi)涵特質(zhì)與時代價值 一、綜合高中的概念與特質(zhì) 二、我國綜合高中發(fā)展的歷史機遇 三、我國綜合高中發(fā)展的價值定位 第二章 我國綜合高中發(fā)展的歷史演進和現(xiàn)狀分析 一、我國綜合高中發(fā)展的歷史演變 二、我國綜合高中發(fā)展的現(xiàn)狀分析 三、我國臺灣地區(qū)綜合高中的發(fā)展及其成效 第三章 綜合高中發(fā)展模式研究 一、我國綜合高中發(fā)展的模式 二、主要發(fā)達國家綜合高中發(fā)展模式 三、影響綜合高中發(fā)展模式的要素 ……
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