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高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練(2024)化學(xué)

高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練(2024)化學(xué)

出版社：現(xiàn)代教育出版社出版時間：2023-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 236
中 圖 價:¥17.4(3.8折) 定價  ¥45.8 登錄后可看到會員價
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高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練(2024)化學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510692925
  • 條形碼：9787510692925 ; 978-7-5106-9292-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練(2024)化學(xué) 內(nèi)容簡介

本書為高中化學(xué)教輔圖書，適用高三年級。本書結(jié)合高校人才選拔要求及近年來高考評價體系指導(dǎo)下的高考命題實(shí)踐來劃分“關(guān)鍵能力”，通過具體、系統(tǒng)的方法論指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的可遷移能力。該書給出系統(tǒng)的“能力闡釋”，設(shè)置“專題能力訓(xùn)練”來具體培養(yǎng)學(xué)生的可遷移能力，助力學(xué)生減少“死記硬背、機(jī)械刷題”，培養(yǎng)學(xué)科關(guān)鍵能力。

高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練(2024)化學(xué) 目錄

專題一 信息獲取與加工 節(jié) 文字類信息的獲取與加工 專項(xiàng)1 熟悉、簡單文字信息的獲取與加工 專項(xiàng)2 陌生、復(fù)雜文字信息的獲取與加工 第二節(jié) 用語類信息的獲取與加工 專項(xiàng)1 表示物質(zhì)組成的化學(xué)用語信息的獲取與加工 專項(xiàng)2 表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語信息的獲取與加工 第三節(jié) 圖表類信息的獲取與加工 專項(xiàng)1 圖示類關(guān)鍵信息的獲取與加工 專項(xiàng)2 表格類關(guān)鍵信息的獲取與加工 專題二 邏輯推理與論證 節(jié) 結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的推理論證 專項(xiàng)1 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的推理論證 專項(xiàng)2 物質(zhì)性質(zhì)的推理論證 第二節(jié) 現(xiàn)象與結(jié)果的推理論證 專項(xiàng)l 反應(yīng)現(xiàn)象的推理論證 專項(xiàng)2 變化結(jié)果的推理論證 第三節(jié) 數(shù)據(jù)與規(guī)律的推理論證 專項(xiàng)1 數(shù)據(jù)的處理和轉(zhuǎn)化 專項(xiàng)2 規(guī)律的總結(jié)和應(yīng)用 專題三 批判性思維與辯證 節(jié) 結(jié)構(gòu)不良問題的思辨 專項(xiàng)1 前提、條件和數(shù)據(jù)層面的問題 專項(xiàng)2 方法、途徑和結(jié)論層面的問題 第二節(jié) 常規(guī)認(rèn)知思維的轉(zhuǎn)換 專項(xiàng)l 常規(guī)形態(tài)的變換 專項(xiàng)2 理論與現(xiàn)實(shí)的沖突 第三節(jié) 復(fù)雜動態(tài)體系的辨析 專項(xiàng)1 復(fù)雜的研究對象 專項(xiàng)2 復(fù)雜的動態(tài)變化 專題四 實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新 節(jié) 實(shí)驗(yàn)方案的評價與設(shè)計 專項(xiàng)1 實(shí)驗(yàn)方案的評價 專項(xiàng)2 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計 第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)過程的分析與判斷 專項(xiàng)1 基本操作的分析與判斷 專項(xiàng)2 原因目的和條件控制 第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理與分析 專項(xiàng)1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的定性分析 專項(xiàng)2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的定量判斷 答案與解析(單獨(dú)成冊)
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