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新時代幼兒園師德培訓課程

新時代幼兒園師德培訓課程

出版社：中國農(nóng)業(yè)出版社出版時間：2024-08-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 155頁
本類榜單：社會科學銷量榜
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新時代幼兒園師德培訓課程 版權信息

  • ISBN：9787109317949
  • 條形碼：9787109317949 ; 978-7-109-31794-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新時代幼兒園師德培訓課程 內(nèi)容簡介

本書從教師的實際工作需要出發(fā)，設計了八個章節(jié)的內(nèi)容。包括概說篇、師政篇、師德篇、師風篇、師態(tài)篇、師紀篇、師智篇、師能篇！**章概說篇”圍繞幼兒園師德內(nèi)涵、師德建設現(xiàn)狀、師德培訓目標、內(nèi)容、策略、途徑進行了具體闡述；“第二章師政篇”從幼兒園堅定政治立場和加強思想政治建設兩方面闡述；“第三章師德篇”主要包括“書香樂園”有字之書閱養(yǎng)德、“書香樂園”無宇之書悅心靈兩部分的內(nèi)容；“第四章師風篇”圍繞師風建設和園風、園貌建設進行闡述；“第五章師態(tài)篇”包括“師者有形和雅風范”“師者有神一春風化雨”兩部分，對教師的師態(tài)進行闡述；“第六章師紀篇”從幼兒園各崗位職責及教師職業(yè)行為規(guī)范相關文件兩方面進行闡述等。

新時代幼兒園師德培訓課程 目錄

**章 概說篇 **節(jié) 幼兒園師德內(nèi)涵 一、愛心與關注 二、善待幼兒 三、尊重和平等 四、專業(yè)發(fā)展 五、誠信與責任 六、堅守教育原則 七、團隊合作 第二節(jié) 幼兒園師德建設現(xiàn)狀 一、幼兒園師德建設存在的問題 （一）部分幼兒園教師存在專業(yè)能力不足與職業(yè)倦怠現(xiàn)象 （二）部分幼兒園教師缺乏教育情懷 （三）部分民辦幼兒園和普惠性幼兒園師資力量不足 二、加強幼兒園師德建設的必要性 （一）加強師德建設是新時代歷史背景的需要 （二）加強師德建設是全社會關注的焦點問題 （三）加強師德建設是幼兒德育工作的現(xiàn)實需要 （四）加強師德建設是教師隊伍建設的需要 （五）加強師德建設是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力 （六）加強師德建設是幼兒園救師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的需要 第三節(jié) 幼兒園師德培訓的目標 一、“書香樂園”師德培訓課程目標體系 二、“書香樂園”師德培訓課程總目標 三、“書香樂園”師德培訓課程目標 （一）樹立理想信念，愛國愛黨、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻 （二）提升道德情操：為人師表、團結協(xié)作、廉潔自律 （三）錘煉扎實學識：嚴談治學、科學施救、與時俱進 （四）涵養(yǎng)仁愛之心以人為本、關愛幼兒、公平公正 第四節(jié) 幼兒園師德培訓的內(nèi)容 一、“書香樂園”有字之書師德培訓課程內(nèi)容框架 二、“書香樂園”無字之書師德培訓課程內(nèi)容框架 第五節(jié) 幼兒園師德培訓的策略 一、明確設置師德培訓的依據(jù) 二、科學定位幼兒園師德培訓課程目標 三、實現(xiàn)師德培訓課程模式選擇的多樣化 第六節(jié) 幼兒園師德培訓的途徑 一、強化師德為 標準意識，樹立終身學習理念 （一）立足學習，構建成長共同體 （二）立足榜樣，形成示范效應 二、創(chuàng)新師德教育方式，提升師德培訓實效 （一）讀、思——閱經(jīng)典書籍，傳承紅色基因 （二）聽、看——學英雄事跡，汲取奮進力量 （三）講、演——講師德故事，傳頌師德之光 三、構建師德長效機制，加強師德建設 （一）黨建 ，鑄師魂 （二）文化 ，蘊內(nèi)涵 （三）制度 ，樹形象 第二章 師政篇 節(jié) 幼兒園政治立場
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