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中國文化5000年
高校畢業(yè)生就業(yè)觀研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787100243421
- 條形碼:9787100243421 ; 978-7-100-24342-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校畢業(yè)生就業(yè)觀研究 本書特色
一部系統(tǒng)研究高校畢業(yè)生就業(yè)觀并提出引導(dǎo)策略的著作。本書在梳理、闡釋相關(guān)概念、理論的基礎(chǔ)上,立足社會資本、人力資本、心理資本等理論視角和測量維度,對高校畢業(yè)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀和影響因子進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的分析,并提出對策建議,有一定的學(xué)術(shù)價值。同時,作者長期從事高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和教育管理服務(wù)工作,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富,書中所述觀點(diǎn)平允合理,對于大學(xué)生就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。
高校畢業(yè)生就業(yè)觀研究 內(nèi)容簡介
高校畢業(yè)生就業(yè)觀直接影響甚至決定其就業(yè)前景與人生命運(yùn),有效引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)觀對于促進(jìn)其就業(yè)能起到事半功倍的作用。本書從概念、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、屬性、功能、類型等方面建構(gòu)高校畢業(yè)生就業(yè)觀的基本理論,并實(shí)證調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀、特征、影響因子以及對就業(yè)質(zhì)量的影響,從而凝練畢業(yè)生就業(yè)觀的形成機(jī)理,并提出引導(dǎo)策略。即在宏觀層面上明確一定的指導(dǎo)思想和基本原則,堅(jiān)持個人利益與集體利益、個人愿景與社會期待、職業(yè)選擇與生涯發(fā)展等相結(jié)合;在中觀層面上構(gòu)建合力緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力的長效機(jī)制,堅(jiān)持價值與文化引領(lǐng);在微觀層面上切實(shí)提高就業(yè)指導(dǎo)教育的針對性和實(shí)效性,引導(dǎo)畢業(yè)生提高專業(yè)認(rèn)可度、就業(yè)能力素質(zhì)、就業(yè)自主性,理性看待就業(yè)形勢和確立就業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)及時就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)觀研究 目錄
高校畢業(yè)生就業(yè)觀研究 作者簡介
鐘秋明,博士,長期從事高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和教育管理服務(wù)工作,曾任省級學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)部門主要負(fù)責(zé)人,現(xiàn)任湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院院長。發(fā)表論文30余篇,組織編寫出版就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教材、高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年報(bào)等20余部,主持各類課題10余項(xiàng),撰寫的多篇決策咨詢報(bào)告得到省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。被西藏自治區(qū)黨委、政府評為“ 援藏干部人才”,被湖南省教育廳評為“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作 個人”等。
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