初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集
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初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集 版權(quán)信息
- ISBN:9787111764571
- 條形碼:9787111764571 ; 978-7-111-76457-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集 本書(shū)特色
這一套叢書(shū),不僅僅是老師的智慧和育英學(xué)校的成果,也為全國(guó)到底如何做好科學(xué)教育提供了“腳手架”。育英學(xué)校通過(guò)十多年的實(shí)踐探索,形成了這一套叢書(shū)——為老師怎樣教科學(xué)、學(xué)生怎樣學(xué)科學(xué),提供扎扎實(shí)實(shí)的支持,所以這是十年的結(jié)晶。我覺(jué)得也預(yù)示著科學(xué)教育下一步深化的切入口,我們也特別期待以后能繼續(xù)有這樣科學(xué)教育的叢書(shū),讓科學(xué)教育在新的時(shí)代背景下砥礪奮進(jìn)、引領(lǐng)全球。
初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是“育英科技課程系列叢書(shū)”之一,是《初中數(shù)學(xué)建!返呐涮讏D書(shū)。本書(shū)是根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的要求開(kāi)展的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程而取得的成果,包含幾何模型、比例模型、方程模型、優(yōu)化模型、函數(shù)模型、統(tǒng)計(jì)模型、其他模型七類(lèi)模型,47個(gè)成果,既有學(xué)生在學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)建!分蟾鶕(jù)拓展題目建模的成果,也有學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行自主探究的成果,主要突出數(shù)學(xué)的“趣”“美”和“實(shí)用”。本書(shū)涉及的數(shù)學(xué)模型的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單、易于理解和應(yīng)用,既適合初中生學(xué)習(xí)和實(shí)踐,也可供初中數(shù)學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)參考。
初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集 目錄
初中數(shù)學(xué)建模 學(xué)生自主探究成果集 作者簡(jiǎn)介
于會(huì)祥,北京市首批特級(jí)校長(zhǎng),正高級(jí)教師,數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京市優(yōu)秀教育工作者,全國(guó)模范教師,全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。兼任中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)專(zhuān)家、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)委員、北京市中小學(xué)名校長(zhǎng)發(fā)展工程實(shí)踐導(dǎo)師、北京市初中教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市高中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。 孫宇陽(yáng),北京育英學(xué)校數(shù)學(xué)教師,一直擔(dān)任學(xué)校一體化數(shù)學(xué)思維教學(xué)工作。首都師范大學(xué)理學(xué)博士,曾赴美國(guó)中田納西州立大學(xué)交流訪問(wèn)三個(gè)月。主要研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)學(xué)教育教學(xué)和信息技術(shù)交叉,發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇,其中6篇被SCI/EI收錄。主持多項(xiàng)校區(qū)課題,多次指導(dǎo)學(xué)生參加北京市科技比賽并獲獎(jiǎng)。
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