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與你襄遇

出版社：南京大學出版社出版時間：2024-08-01
開本： 16開 頁數： 192
本類榜單：社會科學銷量榜
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與你襄遇 版權信息

  • ISBN：9787305283635
  • 條形碼：9787305283635 ; 978-7-305-28363-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

與你襄遇 內容簡介

襄陽市位于湖北省西北部，居漢水中游，秦嶺大巴山余脈，著名的歷史文化城市，是楚文化、漢文化、三國文化的發(fā)源地，已有2800多年歷史。歷代為經濟軍事要地，素有“華夏**城池、鐵打的襄陽、兵家必爭之地”之稱。其特色資源主要包括自然生態(tài)、傳統文化和產業(yè)發(fā)展等方面？梢，將產業(yè)襄陽、“襄”飄天下、薪火“襄”傳、俠義襄陽、詩畫襄陽、科教襄陽、“襄”土難舍、“綠滿襄陽”、文旅襄陽、非遺襄陽等地方特色資源轉化融入“大思政課”教學，既面臨新的機遇，也面臨更高的要求。調查和文獻研究結果顯示，襄陽市目前特色資源課程領域存在空白，只有零散評論，大多數聚焦于自然資源、文化資源和社會資源，如紅土資源、陶瓷文化資源以及當地傳統鄉(xiāng)風文明等。通過對實證研究的數據分析發(fā)現，襄陽歷史文化資源、時代發(fā)展資源、社會實踐資源、行業(yè)前沿資源等一切特色地方資源不僅僅能回答好“是什么”問題，更重要的是能回答其背后的“為什么”，從而增進學生對“是什么”的清醒認知。在堅持問題導向的基礎上，帶領學生逐層剖析相關理論、清晰揭示內在機理、規(guī)范闡釋實踐成果及發(fā)展經驗，在學生全面發(fā)展中發(fā)揮重要作用，使學生能夠更加深入地了解襄陽的特色資源，增長見識，培養(yǎng)愛國情懷，提升綜合素質。基于上述考慮，我們在多年“大思政課”教學改革創(chuàng)新的基礎上，組織編寫了這本《與你襄遇》教材。
本書可供高等學校校本特色課程教學使用，也可作為高等學校學生思政課學習資料。

與你襄遇 目錄

緒論 “襄”當精彩 **節(jié) 地方資源轉化內涵：“大思政課”建設的常青樹 第二節(jié) 地方資源轉化規(guī)律：“大思政課”建設的動力源 第三節(jié) 地方資源轉化措施：“大思政課”建設的實干標 **章 產業(yè)襄陽 **節(jié) 以“三線”建設發(fā)展為抓手 第二節(jié) 以“猛虎下山”為契機 第三節(jié) 以“襄陽范式”為目標 第四節(jié) 以“氫”風襲來為導向 第二章 “襄”飄天下 **節(jié) 回味悠長，鄉(xiāng)愁美食——襄陽牛肉面 第二節(jié) 焦黃香脆，酥口易化——金剛酥 第三節(jié) 飲酒佐餐，佳肴上品——孔明菜 第四節(jié) 鮮嫩爽口，麻辣鮮香——宜城大蝦 第五節(jié) 遇見美食，“襄”味獨特 第三章 薪火“襄”傳 **節(jié) 昨日循光——雄關漫道真如鐵 第二節(jié) 今日追光——人間萬事出艱辛 第三節(jié) 明日沐光——長風破浪會有時 第四章 俠義襄陽 **節(jié) 俠義之城 第二節(jié) 俠義之人 第三節(jié) 俠義之景 第五章 詩畫襄陽 **節(jié) 詩畫襄陽的詩經楚辭 第二節(jié) 詩畫襄陽的唐詩盛景 第三節(jié) 其他涉及襄陽題材詩作 第四節(jié) 書法之城代表人——米芾 第六章 科教襄陽 **節(jié) 襄派科教自立 第二節(jié) 襄派科教自信 第三節(jié) 襄派科教自強 第七章 “襄”土難舍 **節(jié) 名稱蝶變：“襄水之陽”邁向“新藍圖” 第二節(jié) 產城融合：“鄂北糧倉”躍向“綠富美” 第三節(jié) 深耕紅色：“特色小鎮(zhèn)”走向“新聯動” 第八章 綠滿襄陽 **節(jié) 兵家之地：“華夏**城池”展“襄陽形象” 第二節(jié) 漢水之畔：“一江春水穿城過”覽“襄陽名水” 第三節(jié) 浮空之島：“十里青山半人城”閱“襄陽名山” 第九章 文旅襄陽 **節(jié) 大師詠俠義古城載底蘊 第二節(jié) 城樓臨漢水街巷藏市井 第三節(jié) 非遺永傳承自信心中留 第十章 非遺襄陽 **節(jié) 襄遇非遺之據 第二節(jié) 襄遇非遺之錄 第三節(jié) 襄遇非遺之值 共“襄”盛世一生“襄”伴 參考文獻
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與你襄遇 作者簡介

朱文，現任襄陽汽車職業(yè)技術學院馬克思主義學院院長，副教授，二級心理咨詢師，學校學術委員會委員。長期從事思想政治教育教學等工作，主編、副主編《形勢與政策》教材3部。 王啟妍，現任襄陽汽車職業(yè)技術學院馬克思主義學院《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》研究室主任。主要從事思想政治教育教學等工作。

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