掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國文化5000年
新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787514244373
- 條形碼：9787514244373 ; 978-7-5142-4437-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介
本書是一本研究新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)的書，分為五章，**章為新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)的研究背景，介紹了跨文化交際能力需求、新文科教育對跨文化交際能力培養(yǎng)的影響、跨文化交際學(xué)三個方面的內(nèi)容。第二章為新文科視域下的跨文化交際能力培養(yǎng)，內(nèi)容為兩個部分，分別是關(guān)注全球視野與跨文化理解與跨文化交際能力培養(yǎng)的核心理念。第三章為新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)的策略與路徑，依次介紹了四個方面內(nèi)容，分別為文化失語和文化沖實、傳統(tǒng)培養(yǎng)模式的問題與現(xiàn)狀，優(yōu)化跨文化交際培養(yǎng)的意義、跨文化交際能力培養(yǎng)體系優(yōu)化路徑。第四章為英語跨文化交際學(xué)的培養(yǎng)實踐，分別介紹了理論構(gòu)建與術(shù)語、語言技能和跨文化能力的融合路徑、英語課程模塊教學(xué)目標(biāo)三個方面的內(nèi)容。第五章為跨文化交際與高校英語教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，主要介紹了三個方面的內(nèi)容，分別是跨文化交際發(fā)展制約、個性化發(fā)展需求與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用。
新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)研究 目錄
**章 新文科視域下跨文化交際能力及跨文化交際學(xué)概述
**節(jié) 新文科視域下的跨文化交際能力需求
第二節(jié) 新文科視域下的跨文化交際能力培養(yǎng)
第三節(jié) 新文科視域下的跨文化交際學(xué)
第二章 新文科視域下的跨文化交際能力培養(yǎng)理念
**節(jié) 關(guān)注全球視野與跨文化理解
第二節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)的內(nèi)容
第三章 新文科視域下跨文化交際能力培養(yǎng)與高校英語教學(xué)的融合
**節(jié) 文化失語和文化沖突
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的問題與現(xiàn)狀
第三節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)在高中英語教學(xué)中的意義
第四節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)體系優(yōu)化路徑
第四章 英語跨文化交際學(xué)的培養(yǎng)實踐
**節(jié) 跨文化交際中的理論構(gòu)建與術(shù)語
第二節(jié) 語言技能和跨文化能力的融合培養(yǎng)路徑
第三節(jié) 跨文化交際與英語課程教學(xué)模塊目標(biāo)
第五章 跨文化交際與高校英語教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展
**節(jié) 英語教學(xué)的跨文化交際發(fā)展制約
第二節(jié) 跨文化交際與高校英語教學(xué)的個性化發(fā)展需求
第三節(jié) 跨文化交際視角下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
展開全部
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
李白與唐代文化
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
山海經(jīng)
- >
莉莉和章魚
- >
我與地壇
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
本類暢銷
