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大學(xué)生勞動(dòng)教育基礎(chǔ)

大學(xué)生勞動(dòng)教育基礎(chǔ)

作者：左紅 編
出版社：西安電子科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 144
中 圖 價(jià):¥25.6(8.0折) 定價(jià)  ¥32.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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大學(xué)生勞動(dòng)教育基礎(chǔ) 版權(quán)信息

大學(xué)生勞動(dòng)教育基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共七章，分別為勞動(dòng)教育概述、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、志愿服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)安全。本書(shū)層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且通俗易懂。書(shū)中的"學(xué)習(xí)導(dǎo)入""討論交流""拓展閱讀"等板塊，能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。本書(shū)深入挖掘勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神這三種精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，旨在引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，提高勞動(dòng)素養(yǎng)，從而成為新時(shí)代的高素質(zhì)勞動(dòng)者。本書(shū)可作為高職院校勞動(dòng)教育必修課的教材，也可作為社會(huì)各界人士學(xué)習(xí)勞動(dòng)教育的參考用書(shū)。

大學(xué)生勞動(dòng)教育基礎(chǔ) 目錄

**章 勞動(dòng)教育概述 1 **節(jié) 勞動(dòng)和勞動(dòng)教育 2 一、勞動(dòng)的內(nèi)涵 3 二、勞動(dòng)的價(jià)值 3 三、勞動(dòng)教育的內(nèi)涵 5 四、 勞動(dòng)教育的重要意義 7 第二節(jié) 樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀 10 一、馬克思主義勞動(dòng)觀的內(nèi)涵 10 二、歌聲中的勞動(dòng)觀 12 第二章 勞動(dòng)精神 15 **節(jié) 勞動(dòng)精神的概念 16 一、勤儉是具有鮮明中華民族傳統(tǒng)美德特征的勞動(dòng)精神 18 二、奮斗是具有鮮明新時(shí)代特征的勞動(dòng)精神 19 三、創(chuàng)新是具有強(qiáng)烈新時(shí)代需求的勞動(dòng)精神 20 四、奉獻(xiàn)是具有鮮明社會(huì)主義特征的勞動(dòng)精神 20 第二節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)精神的內(nèi)涵 22 一、崇尚勞動(dòng) 23 二、 熱愛(ài)勞動(dòng) 24 三、辛勤勞動(dòng) 25 四、 誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 25 第三節(jié) 提升新時(shí)代勞動(dòng)素養(yǎng) 27 一、 注重思想引領(lǐng)，堅(jiān)持馬克思主義勞動(dòng)觀 30 二、 加大輿論宣傳，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)的校園文化氛圍 31 三、 教育重塑——將勞動(dòng)精神培育融入高校教育全過(guò)程 32 四、實(shí)踐鍛造——在實(shí)際生活中強(qiáng)化踐行 33 第三章 勞模精神 35 **節(jié) 勞動(dòng)模范的概念 36 一、勞動(dòng)模范的內(nèi)涵 36 二、學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的意義 37 三、勞動(dòng)模范的評(píng)選 37 第二節(jié) 新時(shí)代勞模精神的內(nèi)涵 40 一、勞模精神的內(nèi)涵 41 二、新時(shí)代勞模精神被賦予新的內(nèi)涵 50 第三節(jié) 做新時(shí)代的勞動(dòng)模范 53 一、新時(shí)代大學(xué)生勞模精神培育的必要性 54 二、新時(shí)代大學(xué)生勞模精神培育對(duì)策 55 三、踐行勞模精神的具體行動(dòng) 56 第四章 工匠精神 59 **節(jié) 工匠的概念 60 第二節(jié) 工匠精神的內(nèi)涵 63 一、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神 65 二、精益求精的品質(zhì)精神 66 三、協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神 66 四、追求卓越的創(chuàng)新精神 67 第三節(jié) 大力弘揚(yáng)工匠精神 69 一、工匠精神有助于加深?lèi)?ài)國(guó)主義情懷 70 二、工匠精神有助于營(yíng)造健康向上的環(huán)境 71 三、工匠精神有助于提升中國(guó)國(guó)際形象 72 四、工匠精神有助于完善技能型人才培養(yǎng)體系 72 第五章 志愿服務(wù) 75 **節(jié) 志愿服務(wù)概述 76 一、志愿者 77 二、志愿服務(wù) 80 三、志愿服務(wù)精神 81 四、大學(xué)生志愿服務(wù)的特點(diǎn) 82 五、 大學(xué)生志愿服務(wù)的重要意義 84 第二節(jié) 志愿服務(wù)在中國(guó)的興起與發(fā)展 86 一、義務(wù)運(yùn)動(dòng)——無(wú)償服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的特殊實(shí)踐 87 二、社區(qū)服務(wù)——邁向現(xiàn)代志愿服務(wù)的探索和嘗試 89 三、青年志愿行動(dòng)與奧運(yùn)志愿服務(wù)——中國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)的全面建設(shè)和迅猛發(fā)展 90 四、后奧運(yùn)時(shí)代——志愿服務(wù)的穩(wěn)定發(fā)展及其問(wèn)題 93 第三節(jié) 志愿者能力與素養(yǎng) 96 一、志愿者能力 97 二、志愿服務(wù)動(dòng)機(jī) 98 三、志愿者素養(yǎng) 99 第六章 勞動(dòng)實(shí)踐 101 **節(jié) 生活勞動(dòng) 102 一、 生活勞動(dòng)的背景和意義 103 二、 生活勞動(dòng)的類(lèi)型 104 第二節(jié) 生產(chǎn)勞動(dòng) 109 一、生產(chǎn)勞動(dòng)的背景和意義 109 二、生產(chǎn)勞動(dòng)的類(lèi)型 111 第三節(jié) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng) 113 一、 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的背景和意義 113 二、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的類(lèi)型 114 第七章 勞動(dòng)安全 117 **節(jié) 大學(xué)生勞動(dòng)安全現(xiàn)狀 118 一、勞動(dòng)安全事故 119 二、不安全行為 120 三、不安全心理狀態(tài) 121 四、不安全狀態(tài) 122 五、勞動(dòng)事故規(guī)律 123 六、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)因素 125 第二節(jié) 大學(xué)生勞動(dòng)安全事故的預(yù)防 127 一、勞動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控 128 二、勞動(dòng)安全注意事項(xiàng) 129 第三節(jié) 大學(xué)生須知的安全法律法規(guī) 132 一、勞動(dòng)安全相關(guān)法律 133 二、 勞動(dòng)安全事故責(zé)任 134 參考文獻(xiàn) 136
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