書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)

非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)

出版社:中國(guó)紡織出版社出版時(shí)間:2024-07-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 224
中 圖 價(jià):¥56.4(5.7折) 定價(jià)  ¥99.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元,滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787522919867
  • 條形碼:9787522919867 ; 978-7-5229-1986-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

高校開(kāi)設(shè)的課程具有傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力及進(jìn)行思想政治教育等多重功能。教師應(yīng)充分發(fā)揮課程的德育功能,提煉專(zhuān)業(yè)課程中蘊(yùn)含的文化基因和價(jià)值要素,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中得到精神指引。本書(shū)為北京服裝學(xué)院匯集本校工科類(lèi)、商科類(lèi)等專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)優(yōu)秀案例而成,案例包括課程基本情況、課程簡(jiǎn)介、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)、課程基本內(nèi)容及代表性章節(jié)的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì),力求實(shí)現(xiàn)價(jià)值性和知識(shí)性的統(tǒng)一,使課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思政元素深度融合,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性、示范性和推廣性。本書(shū)適合高校教師閱讀。

非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 目錄

“服裝智能制造”創(chuàng)新精神課程思政建設(shè) “設(shè)計(jì)材料與工藝”課程的多維度課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐 基于藝工融合的“織物設(shè)計(jì)CAD”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 愛(ài)上中國(guó)造,思政情懷教育探索——紡織非遺傳承在“紡織品染色”課程思政中的實(shí)踐 “高分子物理”課程思政的教學(xué)體系建設(shè) “高分子化學(xué)”課程緒論章節(jié)的思政教學(xué)設(shè)計(jì) “高分子化學(xué)及物理”課程思政教學(xué)的探索與實(shí)踐 纖維科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)中的課程思政教育 新工科背景下“化工原理”課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐 紡織類(lèi)高分子專(zhuān)業(yè)“聚合反應(yīng)原理及工藝”課程思政探索與實(shí)踐 “染料化學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)思政,不教育——“有機(jī)化學(xué)”課程思政教學(xué)改革探索 “計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀政策效果 國(guó)潮品牌助力李寧快速提升盈利質(zhì)量案例分析 自主探究?jī)?nèi)化能力 “國(guó)際企業(yè)管理”課程思政改革研究 將思政教育融入“公共關(guān)系學(xué)”課堂教學(xué) “網(wǎng)絡(luò)信息安全”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 課程思政融入大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)課的教學(xué)設(shè)計(jì)——以《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1》**單元為例 啟智明理,立德樹(shù)人——“全微分及其應(yīng)用”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)方程思政教學(xué)方案 “計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例 課程思政在體育拓展訓(xùn)練教學(xué)中的實(shí)施與探索
展開(kāi)全部

非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介

詹炳宏,教授,北京服裝學(xué)院副院長(zhǎng),“數(shù)字與交互媒體”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,教育部首批虛擬教研室主任,教育部高等學(xué)校動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席,北京工藝美術(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng);累計(jì)主持科技部科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)科技部重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng),負(fù)責(zé)省部級(jí)課題和縱向課題10余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇,出版專(zhuān)著6部,譯著3部,獲軟件著作權(quán)4項(xiàng),曾參與3項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定,榮獲“紡織之光”教師獎(jiǎng),北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 趙洪珊,教授,北京服裝學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng),前商學(xué)院院長(zhǎng),研究方向?yàn)闀r(shí)尚產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與時(shí)尚品牌管理;累計(jì)主持和參與科研項(xiàng)目30余項(xiàng),發(fā)表論文100余篇,其中10篇被SCI、CPCI等期刊收錄,主編教材多部,已出版《可持續(xù)時(shí)尚理論與實(shí)踐》《時(shí)尚商業(yè)評(píng)論2019》系列專(zhuān)著;曾榮獲中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng),以及北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),并獲評(píng)中國(guó)紡織出版社有限公司“十三五”普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材優(yōu)秀作者。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服