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高等師范院校音樂教育與創(chuàng)新發(fā)展研究

高等師范院校音樂教育與創(chuàng)新發(fā)展研究

作者:劉鑫
出版社:中國商務出版社出版時間:暫無
開本: 16開 頁數(shù): 199
本類榜單:社會科學銷量榜
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高等師范院校音樂教育與創(chuàng)新發(fā)展研究 版權信息

  • ISBN:9787510351617
  • 條形碼:9787510351617 ; 978-7-5103-5161-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

高等師范院校音樂教育與創(chuàng)新發(fā)展研究 內容簡介

本書首先從高等師范院校音樂教育概述介紹切入,詳細闡述了音樂教育學的性質和功能,以及音樂教育基礎和課程體系結構。其次,對高等師范院校音樂教育內容與方式、教育理念的革新與實施和音樂教學過程與教學環(huán)境的設置進行了詳細的描述。再次,介紹了高等師范院校教師在音樂教學過程中應該注重對學生的聽覺思維和創(chuàng)新思維培養(yǎng)以及多媒體技術在音樂課堂中的應用。*后,從高等師范院校教育和課程教學方面針對音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展進行了研究。

高等師范院校音樂教育與創(chuàng)新發(fā)展研究 目錄

高等師范院校音樂教育概述 **節(jié)音樂教育學的性質和功能 第二節(jié)高等師范院校音樂教育基礎和課程體系結構 高等師范院校音樂教育內容與方式的革新 多元文化對現(xiàn)實音樂教學的內容要求 音樂教育核心課程構建 第三節(jié)現(xiàn)代音樂教育技術的革新 第三章高等師范院校音樂教育理念革新與實施 一節(jié)音樂教育理念革新· 第二節(jié)音樂教學法之音樂欣賞教學法 音樂教學法之聲樂教學法 第四章高等師范院校音樂教學過程與教學環(huán)境的設置.. **節(jié)音樂教學過程 化、實第二節(jié)音樂教學環(huán)境的設置 高等師范院校音樂教育教學中的思維訓練與培養(yǎng) 音樂教育對學生思維的作用 音樂教育對聽覺思維的訓練 第三節(jié)音樂教育對創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 高等師范院校音樂課堂引入多媒體技術的探索 音樂課堂引入多媒體技術對教師的要求 音樂課程與多媒體技術的整合 多媒體技術的應用方式 多媒體技術應用于音樂教學的延伸與擴展 第七章高等師范院校音樂教育教學的創(chuàng)新發(fā)展 音樂教育課程的創(chuàng)新發(fā)展 第二節(jié)音樂教學的創(chuàng)新發(fā)展- 第三節(jié)音樂教學評價的創(chuàng)新發(fā)展- 高等師范院校音樂課程教學提升與發(fā)展策略 **節(jié)音樂教師素質的提升 第二節(jié)音樂教育綜合能力培養(yǎng) 第三節(jié)音樂教育的實習 參考文獻
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