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語文提分小細(xì)節(jié)

語文提分小細(xì)節(jié)

出版社:天津教育出版社出版時(shí)間:2024-10-01
開本: 其他 頁數(shù): 184
中 圖 價(jià):¥22.7(5.7折) 定價(jià)  ¥39.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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語文提分小細(xì)節(jié) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787530992111
  • 條形碼:9787530992111 ; 978-7-5309-9211-1
  • 裝幀:平裝
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

語文提分小細(xì)節(jié) 本書特色

★ 來自100位清北學(xué)子的高效學(xué)習(xí)法,“極簡學(xué)習(xí)系列”圖書主編廖恒,清北學(xué)子研究究者,5年追蹤研究超過100位優(yōu)秀的清北學(xué)子,提煉適合中國學(xué)生的極簡、高效學(xué)習(xí)法,“極簡學(xué)習(xí)”品牌創(chuàng)始人,獨(dú)創(chuàng)“極簡全科提分體系”。代表作品包含百萬暢銷書《極簡學(xué)習(xí)法》,《學(xué)霸小習(xí)慣》和《高考逆襲日記》。 ★一線名師、清北學(xué)子直接參與本書編審: 宋炳辰,本科畢業(yè)于北京大學(xué),中國人民大學(xué)碩士,原高考語文、歷史雙科命題人,曾任北京市海淀區(qū)教研員。 王崴皓,本科畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,從教近20年,先后在北京多所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任骨干語文教師,授課時(shí)長超一萬小時(shí)。 付夢(mèng)琰,2020 年高考河南省文科第14名,焦作市文科**名考入北京大學(xué),因“一拉桿箱筆記上北大”的真實(shí)故事走紅網(wǎng)絡(luò)。 周 彤,從年級(jí)墊底700多名到逆襲考上北京大學(xué),個(gè)人故事被創(chuàng)作成勵(lì)志小說《高考逆襲日記》,被譽(yù)為“中國版墊底辣妹”。 張凱歌,就讀于清華大學(xué)新雅書院,高考成績706分,2020年新疆高考理科**名,擅長學(xué)生心理調(diào)節(jié)與學(xué)習(xí)興趣 激發(fā)。 ★ 語文學(xué)習(xí)三大關(guān)是現(xiàn)代文閱讀、古詩文與寫作,極簡學(xué)習(xí)法以題型結(jié)構(gòu)破解現(xiàn)代文閱讀,以正確積累破解古詩文關(guān)隘,以篇章布局破解寫作難點(diǎn)。 ★ 圖書內(nèi)容包含:具體例證、知識(shí)點(diǎn)歸納、題型應(yīng)對(duì)、出題人思路,人人可用、即學(xué)即用的清北高效學(xué)習(xí)法。 ★ 本書針對(duì)預(yù)習(xí)、課堂、課后、備考、考試、復(fù)盤,6大場(chǎng)景給出具體、可輕松實(shí)踐的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、提分方法,幫助學(xué)生串聯(lián)理解知識(shí)點(diǎn),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握提分技巧,穩(wěn)定考場(chǎng)心態(tài),高效收獲理想成績。 ★ 初中階段:知識(shí)點(diǎn)梳理,學(xué)習(xí)計(jì)劃,考試技巧,考場(chǎng)心態(tài),學(xué)得扎實(shí),收獲高分。 ★ 高中階段:知識(shí)點(diǎn)串聯(lián),專項(xiàng)提升,重點(diǎn)備考,考場(chǎng)搶分,即學(xué)即用,快速提分。 ★ 小升初:知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí),升學(xué)規(guī)劃,習(xí)慣養(yǎng)成,思維培養(yǎng),榜樣力量,夯實(shí)基礎(chǔ)。

語文提分小細(xì)節(jié) 內(nèi)容簡介

100位清北學(xué)子的28個(gè)提分小細(xì)節(jié) 語文三大關(guān)是現(xiàn)代文閱讀、古詩文與寫作,極簡學(xué)習(xí)法以題型結(jié)構(gòu)破解現(xiàn)代文閱讀,以正確積累破解古詩文關(guān)隘,以篇章布局破解寫作難點(diǎn)。 現(xiàn)代文 選擇題先讀文章、后讀選項(xiàng),主觀題先讀題再文章,避免反復(fù)閱讀 論述和實(shí)用類文章分層跳讀,脈絡(luò)清晰,回答有依據(jù)、不糾結(jié) 從情節(jié)變化看主旨意蘊(yùn),結(jié)合“小說三要素新理解”閱讀文學(xué)類文章 使用“五邊形分析框架”,舉一可反三,答題準(zhǔn)且全 古詩文 實(shí)詞分類記,課本、真題盡其用,越過文言文提分關(guān)隘 先看“第12題”,切分選項(xiàng)區(qū),文言文閱讀變輕松 按照意象積累分析情感、積累字詞,重視故事性和畫面感 個(gè)性結(jié)合共性,知人論世,突破古代詩歌鑒賞難點(diǎn) 寫作 筆畫練字法,注重儀式感和運(yùn)用及時(shí)性,字跡快速煥然一新 每天限時(shí)5分鐘,建立記憶秩序,高效收集、牢記寫作素材 使用“四步審題法”判定內(nèi)容觀點(diǎn),破解所有作文材料 根據(jù)閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)筆之前確定框架,高分寫作流暢完成

語文提分小細(xì)節(jié) 目錄

極簡學(xué)習(xí)編審組成員(部分)主編的信前言 **章 聚沙成塔,找到撬起語文的支點(diǎn) 小細(xì)節(jié) 01 用倒推法學(xué)語文,每一步都有效小細(xì)節(jié) 02 學(xué)會(huì)選書和規(guī)劃時(shí)間,閱讀不做無用功小細(xì)節(jié) 03 筆畫練字法,讓你的字體煥然一新小細(xì)節(jié) 04 掌握記憶小竅門,知識(shí)記得快又牢小細(xì)節(jié) 05 注重收獲,題目不白做小細(xì)節(jié) 06 用好筆記本,悟出答題技巧 極簡學(xué)習(xí)編審組成員(部分) 主編的信 前言 **章 聚沙成塔,找到撬起語文的支點(diǎn) 小細(xì)節(jié) 01 用倒推法學(xué)語文,每一步都有效 小細(xì)節(jié) 02 學(xué)會(huì)選書和規(guī)劃時(shí)間,閱讀不做無用功 小細(xì)節(jié) 03 筆畫練字法,讓你的字體煥然一新 小細(xì)節(jié) 04 掌握記憶小竅門,知識(shí)記得快又牢 小細(xì)節(jié) 05 注重收獲,題目不白做 小細(xì)節(jié) 06 用好筆記本,悟出答題技巧 第二章 打開寫作新視角,如有神助不是夢(mèng) 小細(xì)節(jié) 07 每天巧用 5 分鐘,寫作素材信手拈來 小細(xì)節(jié) 08 學(xué)會(huì)拆句子,下一個(gè)金句頻出的就是你 小細(xì)節(jié) 09 解讀材料四小步,作文主題不迷路 小細(xì)節(jié) 10 動(dòng)筆之前定框架,作文思路涌泉出 小細(xì)節(jié) 11 寫日記構(gòu)建素材庫,記敘文寫作不發(fā)愁 第三章 關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,閱讀能力精準(zhǔn)拓展 小細(xì)節(jié) 12 優(yōu)化閱讀順序,閱讀更快,回答更全 小細(xì)節(jié) 13 速讀論述類文章,脈絡(luò)清晰答題不糾結(jié) 小細(xì)節(jié) 14 關(guān)注常見錯(cuò)誤類型,破解論述類文章的選擇題 小細(xì)節(jié) 15 學(xué)會(huì)精準(zhǔn)閱讀,真正讀懂文學(xué)類文章 小細(xì)節(jié) 16 五步探究文學(xué)類文章主旨,閱讀理解不迷茫 小細(xì)節(jié) 17 小說作用題、鑒賞題的萬能分析框架 小細(xì)節(jié) 18 人物形象探究題、含義理解題的答題方法 小細(xì)節(jié) 19 散文、詩歌的閱讀規(guī)律,與小說大同小異 小細(xì)節(jié) 20 組織答案有依據(jù),模糊的感覺不可靠 小細(xì)節(jié) 21 找對(duì)思路,概括實(shí)用類文章準(zhǔn)而全 小細(xì)節(jié) 22 把握核心原則,讓語言文字運(yùn)用變簡單 第四章 集課內(nèi)課外寶藏,過古詩文閱讀關(guān)隘 小細(xì)節(jié) 23 掌握課本注釋,是文言文閱讀題的提分法寶 小細(xì)節(jié) 24 “題盡其用”,拓展文言文詞匯量 小細(xì)節(jié) 25 實(shí)詞分類梳理,打好文言文翻譯根基 小細(xì)節(jié) 26 走好“五小步”,文言文翻譯迎刃而解 小細(xì)節(jié) 27 掌握閱讀技巧,文言文答題變輕松 小細(xì)節(jié) 28 個(gè)性與共性結(jié)合,學(xué)會(huì)古詩文鑒賞
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語文提分小細(xì)節(jié) 作者簡介

廖恒 清北學(xué)子研究者,5年追蹤研究超過100位優(yōu)秀的清北學(xué)子,“極簡學(xué)習(xí)”品牌創(chuàng)始人,獨(dú)創(chuàng)“極簡全科提分體系”,代表作品有百萬暢銷書《極簡學(xué)習(xí)法》,《學(xué)霸小習(xí)慣》和《高考逆襲日記》。 極簡學(xué)習(xí)編輯部 “極簡學(xué)習(xí)”品牌旗下編輯部,由主編廖恒領(lǐng)銜,匯集百余名教育與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)<,其中包?ldquo;清北學(xué)子團(tuán)”“名師專家團(tuán)”,基于“極簡學(xué)習(xí)法”體系,持續(xù)開發(fā)適合中國學(xué)生的“極簡學(xué)習(xí)”系列圖書。

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