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博雅英語(yǔ)4(第二版)

出版社:北京大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 148
本類榜單:教材銷量榜
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博雅英語(yǔ)4(第二版) 版權(quán)信息

博雅英語(yǔ)4(第二版) 本書(shū)特色

《博雅英語(yǔ)》1-4冊(cè)是大學(xué)英語(yǔ)立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材,真正融合聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯,體現(xiàn)并引領(lǐng)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教材改革的發(fā)展方向。 本次修訂除了替換個(gè)別文章,保持經(jīng)典閱讀的理念不變,更重要的是本套教材更立體,更多維,通過(guò)幾年的教材使用,拓展了更多的主題相關(guān)的音頻、視頻、課件、慕課,使得這套教材內(nèi)容更豐富,形式更多樣,更加有利于教師的課堂教學(xué)。

博雅英語(yǔ)4(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

古希臘、古羅馬倡導(dǎo)的博雅教育(Liberal Education),旨在傳授廣博的知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立完善的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì),使人不僅獲得專業(yè)技能,而且陶冶品學(xué)才識(shí),成為完全的人。與之相輝映,中華文化傳統(tǒng)如《論語(yǔ)》之 “子曰:君子不器”,以及《大學(xué)》之“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,也強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該有完善的人格,不能像器具一樣,只滿足某一種用途。 《博雅英語(yǔ)》作為北京大學(xué)教材建設(shè)委員會(huì)設(shè)立的大學(xué)英語(yǔ)教材改革項(xiàng)目,正是要達(dá)到這樣的目的,將大學(xué)英語(yǔ)課程的工具性和人文性有機(jī)統(tǒng)一,使之作為高等學(xué)校人文教育的一部分,體現(xiàn)高等教育區(qū)別于基礎(chǔ)教育的特點(diǎn),以教材的思想性帶動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力,而且發(fā)展學(xué)生的跨文化交際能力和批判性思維能力。 《博雅英語(yǔ)》力圖達(dá)到經(jīng)典與時(shí)代的結(jié)合、西方文化與中華文化的互動(dòng)、人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的交融,彰顯教育的根本——立德樹(shù)人、使學(xué)生在批判性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,吸收優(yōu)秀的文化、觀念和正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)跨文化國(guó)際視野和中國(guó)情懷,樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信,未來(lái)成為中外文化交流及“講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,闡釋好中國(guó)特色”的重要力量。

博雅英語(yǔ)4(第二版) 目錄

Unit 1 LANGUAGE AND LITERATURE…1 Part One Lead-in…2 Section 1 Listening The Chinese Language…2 Section 2 Watching The Hours…2 Part Two Reading and Writing…2 Text A The Mark on the Wall…3 Part Three Reading and Speaking…8 Text B In Theory: the Death of Literature…8 Part Four Cross Cultural Communication…13 Passage A 甲骨文的發(fā)現(xiàn)…13 Passage B Formal and Substantive Universals of Languages …14 Unit 2 HISTORY AND CIVILIZATION…17 Part One Lead-in…18 Section 1 Listening Cultural Diversity and Assimilation in America: a Failure?…18 Section 2 Watching Ancient Egypt…18 Part Two Reading and Writing…18 Text A On History…19 Part Three Reading and Speaking…25 Text B Chinese and Western Civilization Contrasted…25 Part Four Cross Cultural Communication…29 Passage A 絲綢之路與文化交流…29 Passage B The Process of Civilisation…31 Unit 3 PHILOSOPHY AND LIFE…33 Part One Lead-in…34 Section 1 Listening Problems of Philosophy…34 Section 2 Watching Zeno Paradox…34 Part Two Reading and Writing…34 Text A What Philosophy Is For…35 Part Three Reading and Speaking…41 Text B Meaning in Life…41 Part Four Cross Cultural Communication…45 Passage A 中國(guó)哲學(xué)的線索…45 Passage B What Is Enlightenment?…46 Unit 4 MUSIC AND THE SOCIAL WORLD…50 Part One Lead-in…51 Section 1 Listening Preference for Familiar or Unfamiliar Sounds? …51 Section 2 Watching Arches in Music and Architecture…51 Part Two Reading and Writing…52 Text A Why Premieres?…52 Part Three Reading and Speaking…59 Text B Music and the Social World…59 Part Four Cross Cultural Communication…63 Passage A 中國(guó)古代音樂(lè)的文化內(nèi)涵…63 Passage B The Musical Legacies of Antiquity…64 Unit 5 DEMOCRACY AND LAW…68 Part One Lead-in…69 Section 1 Listening Rawls and His Theory of Justice…69 Section 2 Watching Introduction to Political Philosophy…69 Part Two Reading and Writing…70 Text A Two Principles of Justice…70 Part Three Reading and Speaking…76 Text B Equality, Liberty and Democracy…77 Part Four Cross Cultural Communication…81 Passage A “仁”和“禮”…81 Passage B On Liberty…82 Unit 6 ECONOMY AND SOCIETY…86 Part One Lead-in…87 Section 1 Listening Why Should We Study Past Economic Thinkers…87 Section 2 Watching A Beautiful Mind: The Nash Equilibrium…87 Part Two Reading and Writing…87 Text A Individuals in Foreign Trade…88 Part Three Reading and Speaking…93 Text B How Did Economists Get It So Wrong?…94 Part Four Cross Cultural Communication…99 Passage A 孫子兵法…99 Passage B The Merchant of Venice…101 Unit 7 NATURE AND HUMAN SOCIETY…108 Part One Lead-in…109 Section 1 Listening English Lake District: Landscape and the Wild…109 Section 2 Watching Beethoven and His Pastoral Symphony…109 Part Two Reading and Writing…109 Text A Preface to Animal Liberation…110 Part Three Reading and Speaking…116 Text B We Have No Duty to Animals…116 Part Four Cross Cultural Communication…119 Passage A 醉翁亭記…119 Passage B Lines Composed a Few Miles Above Tintern Abbey, on Revisiting the Banks of the Wye During a Tour…120 Unit 8 TECHNOLOGY AND ETHICS…125 Part One Lead-in…126 Section 1 Listening Epidemic Disease: Is the Internet Our Key to Survival?…126 Section 2 Watching The Truman Show: The Interview…126 Part Two Reading and Writing…127 Text A Has Big Data Made Anonymity Impossible?…127 Part Three Reading and Speaking…132 Text B From Privacy to Accountability …133 Part Four Cross Cultural Communication…137 Passage A 《勸學(xué)篇》序…137 Passage B Precursors of Modern Science…138
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博雅英語(yǔ)4(第二版) 作者簡(jiǎn)介

李淑靜
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李淑靜,北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記,2013-2017年及2018-2022年高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,全國(guó)高等院校研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),北京市高教學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)副理事長(zhǎng),北京市大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽專家委員會(huì)委員。長(zhǎng)期從事研究生英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),曾講授“研究生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”“研究生英語(yǔ)讀寫(xiě)”“研究生英語(yǔ)報(bào)刊選讀“”國(guó)際交流英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)”“大學(xué)英語(yǔ)綜合課程”“英美報(bào)刊選讀”“博雅英語(yǔ)閱讀”等課程,主編《世界文化之旅》(高等教育出版社,2017/3),《博雅英語(yǔ)》(北京大學(xué)出版社,2015/9),《國(guó)際交流英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》(外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2013/8),《專業(yè)碩士研究生英語(yǔ)》(北京大學(xué)出版社,2007/3),《專業(yè)碩士研究生英語(yǔ)自學(xué)手冊(cè)》(北京大學(xué)出版社,2008/2)等教材。

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