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新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究

新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究

作者：蔣滿英著
出版社：吉林人民出版社出版時間：2024-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 237
中 圖 價:¥51.0(5.2折) 定價  ¥98.0 登錄后可看到會員價
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新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787206209550
  • 條形碼：9787206209550 ; 978-7-206-20955-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介

本書首先回顧了新課改的背景與理念以及信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢, 為后續(xù)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。接著, 深入分析了信息技術(shù)賦能的具體形式, 包括使用電子教材、建立在線教學(xué)平臺、使用微視頻教學(xué)等, 通過實(shí)例展示了這些方法如何豐富高中英語課堂內(nèi)容、提升學(xué)生參與度以及促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。*后, 書中還提出了一些基于信息技術(shù)的英語教學(xué)創(chuàng)新策略, 并探討了其在實(shí)踐中的應(yīng)用及潛在問題, 如資源分配的公平性、技術(shù)設(shè)備的可用性、教師和學(xué)生的技術(shù)熟練度等。

新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究 目錄

**章新課改下高中英語教學(xué)概述**節(jié)高中英語教學(xué)的內(nèi)涵與特點(diǎn)第二節(jié)高中英語教學(xué)的內(nèi)容與方法第三節(jié)高中英語教學(xué)的原則與模式第四節(jié)新課改的內(nèi)容及其對高中英語教學(xué)的影響第二章信息技術(shù)與教育**節(jié)信息技術(shù)的發(fā)展與教育的變革第二節(jié)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用第三節(jié)信息技術(shù)“賦能”教學(xué)創(chuàng)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第三章信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)研究**節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)創(chuàng)新的必要性第二節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)創(chuàng)新的可行性第三節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)創(chuàng)新的側(cè)重點(diǎn)第四章信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)創(chuàng)新的理論支撐**節(jié)“以人為本”教育思想第二節(jié)認(rèn)知主義理論第三節(jié)建構(gòu)主義理論第四節(jié)混合學(xué)習(xí)理論第五章信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)模式和評價體系的創(chuàng)新**節(jié)高中英語數(shù)字化教學(xué)資源的構(gòu)建與應(yīng)用:第二節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語教學(xué)模式的創(chuàng)新第三節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語評價體系的創(chuàng)新第六章信息技術(shù)“賦能”高中英語實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的路徑及課例**節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語語言知識教學(xué)第二節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語運(yùn)用能力教學(xué)第三節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語人文素養(yǎng)培育第四節(jié)信息技術(shù)“賦能”高中英語實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的課例第七章信息技術(shù)“賦能”下學(xué)生的發(fā)展**節(jié)英語教學(xué)中學(xué)生思維能力的發(fā)展第二節(jié)英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育第三節(jié)英語教學(xué)中學(xué)生的個性發(fā)展第八章信息技術(shù)“賦能”下英語教師的專業(yè)發(fā)展**節(jié)英語教師專業(yè)發(fā)展概述第二節(jié)英語教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容指向第三節(jié)信息技術(shù)“賦能”英語教師專業(yè)發(fā)展的路徑參考文獻(xiàn)
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新課改下信息技術(shù)賦能高中英語教學(xué)創(chuàng)新研究 作者簡介

蔣滿英，畢業(yè)于河北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，現(xiàn)就職于井岡山大學(xué)，副教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z教學(xué)及英語語言學(xué)。近年來，主持完成省級教學(xué)及科研項(xiàng)目8項(xiàng)，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文23篇，編寫教材1部，獲教學(xué)成果獎2項(xiàng)，在省外語微課大賽上獲獎2項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生獲批并完成國家級全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目3項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語大賽獲獎多次。

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