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中國文化5000年
現(xiàn)代心理測量(第4版)(心理學譯叢) 版權(quán)信息
- ISBN:9787300332451
- 條形碼:9787300332451 ; 978-7-300-33245-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代心理測量(第4版)(心理學譯叢) 內(nèi)容簡介
作為暢銷英國的心理測量學教材,《現(xiàn)代心理測量(第4版)》對心理測量進行了全面的介紹,包括心理測量的發(fā)展歷史、心理測試的開發(fā)與施測過程,以及在線心理測評的*新技術(shù)。在新版中,推出了全新的章節(jié),詳細介紹了項目反應(yīng)理論、計算機自適應(yīng)測試以及基于在線數(shù)字足跡的心理測量等內(nèi)容;作者們還用大量篇幅探討了互聯(lián)網(wǎng)在心理測量中愈發(fā)重要的作用,并對大數(shù)據(jù)分析以及人工智能在心理測量領(lǐng)域的應(yīng)用提出了自己的獨到見解;書中采用了*為前沿的科學方法,對當代社會心理測試中涉及的政治和倫理問題做出了極為深刻的思考。
本書對于心理學、應(yīng)用心理學及相關(guān)專業(yè)的大學本科生與研究生,以及希望了解更多現(xiàn)代心理測量方法的從業(yè)人員來說,都是寶貴的參考資料。
現(xiàn)代心理測量(第4版)(心理學譯叢) 目錄
心理測量的歷史與發(fā)展
引言
什么是心理測量學?
二十一世紀的心理測量學
心理測量的歷史
心理測量學作為一門科學的開端
能力測試
有關(guān)其他心理構(gòu)念的測試
小結(jié)
第2章
心理測量問卷的開發(fā)
開發(fā)問卷的目的
繪制測驗藍圖
編寫題目
對問卷進行預測驗
項目分析
獲取信度指標
評估效度
標準化
第3章
心理測量的基本原則
信度
效度
標準化
公平性
小結(jié)
第4章
心理測量的原理
真分數(shù)理論
基于因素分析法識別潛在特質(zhì)
向量代數(shù)和因素旋轉(zhuǎn)
因素分析在測驗編制中的應(yīng)用
經(jīng)典因素分析法的局限性
心理測量理論的批判
小結(jié)
第5章
項目反應(yīng)理論和計算機自適應(yīng)測試
引言
題庫
現(xiàn)代心理測量學的發(fā)展
項目反應(yīng)理論直觀的圖形描述
項目反應(yīng)理論的圖形介紹
計算機自適應(yīng)測試原理
項目反應(yīng)理論綜述
驗證性因素分析
第6章
人格理論
人格的相關(guān)理論
人格測評的不同方法
偏差的來源和處理方法
非正式的人格測評方法
狀態(tài)測量與特質(zhì)測量的對比
迫選式量表
虛假效度和巴納姆效應(yīng)
小結(jié)
第7章
職場中的人格測評
預測職業(yè)前景
反生產(chǎn)工作行為的測評
小結(jié)
第8章
在心理測量中使用數(shù)字足跡
引言
數(shù)字足跡的類型
數(shù)字足跡在心理測量中的典型應(yīng)用
在心理測量中使用數(shù)字足跡的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
編制基于數(shù)字足跡的心理測量工具
小結(jié)
第9章
智能機器時代的心理測量
心理測量計算機化的歷史
心理測量中人工智能的發(fā)展
網(wǎng)絡(luò)空間中的心理測量
人工智能的道德發(fā)展
小結(jié)
現(xiàn)代心理測量(第4版)(心理學譯叢) 作者簡介
作者簡介
約翰·羅斯特(John Rust),英國劍橋大學心理測量中心創(chuàng)始人。他是英國劍橋大學達爾文學院的高級會員,也是英國劍橋大學利弗休姆未來智能中心的特聘研究員。
邁克爾·科辛斯基(Michal Kosinski),美國斯坦福大學商學院組織行為學副教授。
戴維· 史迪威(David Stillwell),英國劍橋大學心理測量中心學術(shù)主任,并擔任英國劍橋大學嘉治商學院計算社會科學教授。
譯者簡介
孫魯寧,博士,英國劍橋大學心理測量中心科研主任,資深心理測量專家,英國心理學會認證心理學家、心理測量學會職業(yè)心理測評認證師。
李思瑤,博士,香港恒信女性家庭關(guān)愛中心首席心理學顧問,擁有多年臨床醫(yī)療人員測評及患者生殖心理評估經(jīng)驗。
作者簡介
約翰·羅斯特(John Rust),英國劍橋大學心理測量中心創(chuàng)始人。他是英國劍橋大學達爾文學院的高級會員,也是英國劍橋大學利弗休姆未來智能中心的特聘研究員。
邁克爾·科辛斯基(Michal Kosinski),美國斯坦福大學商學院組織行為學副教授。
戴維· 史迪威(David Stillwell),英國劍橋大學心理測量中心學術(shù)主任,并擔任英國劍橋大學嘉治商學院計算社會科學教授。
譯者簡介
孫魯寧,博士,英國劍橋大學心理測量中心科研主任,資深心理測量專家,英國心理學會認證心理學家、心理測量學會職業(yè)心理測評認證師。
李思瑤,博士,香港恒信女性家庭關(guān)愛中心首席心理學顧問,擁有多年臨床醫(yī)療人員測評及患者生殖心理評估經(jīng)驗。
駱方,博士,北京師范大學心理學部教授、副部長,中國教育學會教育統(tǒng)計與測量分會秘書長,中國教育技術(shù)協(xié)會教育測量與評價專業(yè)委員會副理事長。研究領(lǐng)域:心理統(tǒng)計與測量、考試理論與技術(shù)、智能化心理測評等。發(fā)表學術(shù)論文100余篇,出版多部教材、譯著,主持國家級、省部級課題及橫向課題40余項。
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